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5221. 小组工作在大学生自我认同中的作用——以s大学“金色阳光自我成长小组”为例
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5222. 民族村落学前教育变迁的态势与内在逻辑——基于云南白族S村的人类学考察
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5223. “花园”里的社会教育：H市S幼儿园小五班的文化描述研究
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5224. 政府购买公共服务的竞争性分析框架及制度机制——基于S市经验的案例研究
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5225. 民主与效率视角下的印第安部落自治——以美国印第安S部落为例
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5226. 基于软件定义网络的非集中式信息流控制系统——S-DIFC
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5227. 基于PDCA循环理论的高校毕业论文教学管理实践——以S大学外语学院为例
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5228. 从高校图书馆占座现象看秩序的形成——基于S大学的法社会学分析
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5229. N型纳米金刚石微结构的制备及其在S波段微波场发射性能研究
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5230. 基于Shearlet相关性的S变换在微地震初至拾取中的应用
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