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631. 幼儿园班级文化核心价值取向的误区及重构——基于《3～6岁儿童学习与发展指南》的研究
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632. 重庆市永川区285例3~6岁留守儿童25-羟维生素D水平调查及分析
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633. 幼儿园韵律活动关键概念体系探讨——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的思考
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634. 中耳胆脂瘤上皮组织中IL-6和P-STAT3的表达及意义
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635. miR-21通过靶向TIMP-3抑制IL-6诱导的小鼠颞下颌关节细胞外基质的降解
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636. 从墙面环境创设看《3～6岁儿童学习与发展指南》的落实——以河南省级示范园为例
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637. Cr 3+ 掺杂的Mg 2 BeAl 6 O 12 发光材料的制备及其发光性质研究
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638. 《陕西学前师范学院学报》2020年第3-6期“新时代另类幼儿园教育”主题论文选题指南
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639. 河北省唐山市曹妃甸区3～6岁儿童肠道寄生虫感染情况调查及分析
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640. 陈鹤琴家庭教育思想对3～6岁幼儿家庭教育的启示——家庭教育内容视角下
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