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703. 仿生动作教学模式在3-6岁幼儿基本运动能力教学中的运用
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706. 3-6岁白族、纳西族和彝族儿童心理理论能力的发展特点及训练
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708. 3～6岁脑性瘫痪、智力残疾、孤独症儿童活动和参与功能障碍比较
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709. 3-6岁幼儿性别平等意识的发展及对性别角色倾向的影响
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710. 6例脊髓小脑共济失调2型、3型患者临床表型及影像学相关分析
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