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831. 基于Moodle平台的PBL教学模式研究——以山西师范大学“现代教育技术”公共课为例
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832. 基于PBL的翻转课堂在中学信息技术教学中的研究与应用——以《智能机器人》课程为例
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833. 基于移动终端的PBL教学对小学生元认知能力的影响研究——以小学科学课程“地球的运动”为例
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834. PBL教学法在高职院校专业实务课程中的引进与应用探索——以社会工作专业为例
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835. PBL和LBL及CBL交互式综合教学模式在临床肿瘤学教学中的应用
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836. 基于PBL与“雨课堂”结合的教学模式在肿瘤放射治疗学研究生教学中的应用
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837. 探索LBL-CBL-PBL-RBL模式在影像科住院医师规范化培训中的应用
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838. 基于T-PACS的系统讲解联合PBL教学在医学影像实训课中的应用
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839. PBL教学法在专业课中的应用初探——以广东海洋大学“船舶设计原理”课程为例
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840. 成果导向视角下PBL教学模式与STEAM教育的融合——以“组织设计与工作分析”课程为例
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