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901. 学术期刊微信公众平台传播效果分析与运营对策——以教育类
CSSCI
学术期刊为例
902. 我国基础教育信息化研究现状与发展路径——基于1999-
20
15年
CSSCI
索引文献的可视化分析
903.
20
14年图书情报学热点可视化分析——基于85种SSCI期刊与18种
CSSCI
期刊的比较
904. 基础教育类期刊的学术影响:领域、主题与启示——基于对
CSSCI
刊源引证文献的可视化分析
905. 国内MOOCs文献研究的现状分析与趋势思考——
20
09-
20
14年
CSSCI
和中文核心期刊文献的内容分析
906. 我国商业银行领域研究状况、阶段特征、图谱分析——基于
CSSCI
被引文献及来源文献的统计计量分析
907. 我国高校党建研究现状及前沿热点可视化分析——基于
20
00年—
20
19年
CSSCI
数据库的文献计量
908. 外国语类
CSSCI
来源期刊(
20
19-
20
20
年版)的对比研究——基于中国知网近10年来的统计数据
909. “一带一路”倡议下的比较教育研究方法论追问——基于15种教育类
CSSCI
期刊的文献回溯
910. 我国预算绩效管理研究的热点主题、演进趋势及前沿解析——基于
20
03-
20
18年
CSSCI
来源期刊的文献计量分析
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