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902. 中国30年审美心理学研究的回顾与反思（1978-2008）

903. 简论30年来思想政治教育科学研究政策发展

904. 从1985到2045,站在两个30年节点的思考

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906. 近30年黑河流域草地变化分析及分布格局预测

907. 论陈田鹤20世纪30—40年代的艺术歌曲创作

908. 未来30a凉山州水稻盛夏低温危害风险分析

909. 坚持以科学态度研究日本——《日本学刊》创刊30周年感言

910. 30年来教育研究中的意识形态问题