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911. 理解课程——MOOC教学设计的内在逻辑

912. 面向MOOC的学习管理系统框架设计

913. MOOC在地方高校中的应用研究

914. MOOCs发展及国内研究现状分析与启示

915. MOOCs学习者:分类、特征与坚持性

916. 基于MOOC的混合学习设计与应用研究

917. 基于MOOC的高职混合教学模式研究

918. 我国MOOC研究领域文献的计量分析

919. 小学MOOC教学模式的探究与构建

920. MOOC对我国传统高等教育的创新

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