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921. 基于MOOC的高校教学模式构建研究

922. 职教新干线与MOOC平台比较研究

923. MOOC开发策略研究——基于高校教师的视角

924. 基于MOOCs的多元同心学习分析模型构建

925. 知识图谱视角下的MOOC教学优化研究

926. MOOC环境下的微课程实践探索

927. 传统出版业变革的“MOOC思维”路径

928. 数字出版2.0:MOOC带来的教材变革

929. 理解课程——MOOC教学设计的内在逻辑

930. 面向MOOC的学习管理系统框架设计