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933. 基于MOOCs的多元同心学习分析模型构建

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935. MOOC环境下的微课程实践探索

936. 传统出版业变革的“MOOC思维”路径

937. 数字出版2.0:MOOC带来的教材变革

938. 理解课程——MOOC教学设计的内在逻辑

939. 面向MOOC的学习管理系统框架设计

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