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931. 人IL-12基因瘤内转HCC-hu-PBL-NOD/SCID小鼠前后NK细胞功能的变化
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932. PBL-SBME-Seminar联合教学模式在妇产科住院医师规范化培训临床教学中的应用
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933. 网络“教学空间”支持下的创客教育——以兰州市A校基于VP创客空间的PBL教学为例
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934. 微信互动平台与PBL相结合的教学模式在中医儿科学肺系病症教学中的应用价值
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935. 专业型研究生内分泌教学中应用“以器官系统为中心”和PBL、CBL整合教学法的临床研究
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936. 基于微课的CBL、PBL、TBL三轨信息化教学模式在专科护理学基础教学中的应用
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937. 基于OBE教学理念的PBL教学模式在环境监测线上教学中的应用——以“环境标准”教学为例
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938. 基于影像诊断案例库联合MDT及PBL+CBL模式在放射科住院医师规范化培训中的应用
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939. PBL“四阶式”教学模式在新建本科院校经管类专业教学中的应用及评价——以广西科技师范学院为例
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940. Fe 2+ /H 2 O 2 体系O 2 生成路径
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