当前位置:主页 > 理工论文 > 系统学论文 >

基于灰色关联分析模型的地方本科教育质量综合评价——以江苏省为例

发布时间:2022-11-12 08:15
  该文通过查找大量资料,对9个指标(本科院校数量、招生人数、师资队伍与结构、生师比、教学条件与利用、专业建设与教学改革、学生就业、科研投入与产出、双一流学科建设)的数据进行分析并量化处理,得出每项指标的权重。然后通过建立"灰色关联分析法"数学模型,计算灰色关联系数以及灰色加权关联度,得出江苏省13个地级市本科教育质量的评价系数和排名。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
1 预备知识
    1.1灰色关联度分析模型的建立步骤
2 实例分析
3 结论


【参考文献】:
期刊论文
[1]抓住MOOC发展机遇 全面提高高等教育质量[J]. 李未.  中国大学教学. 2014(03)
[2]本科教育质量核心数据再探讨[J]. 卢晓东.  中国大学教学. 2013(03)

博士论文
[1]应用型本科教育课程调整与改革研究[D]. 陈飞.华东师范大学 2014



本文编号:3706018

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/xtxlw/3706018.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户7e404***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com