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外语教学与研究出版社出版融合研究

发布时间:2017-10-14 08:13

  本文关键词:外语教学与研究出版社出版融合研究


  更多相关文章: 出版融合 外研社 大学出版社


【摘要】:《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》的印发,标志着传统出版和新兴出版深度融合发展成为我国出版行业的发展趋势。其实在新兴的数字出版出现之初,就有传统出版社开始数字出版探索,而数字出版探索的过程中传统出版和新兴的数字出版就已经有融合的实质,在研究出版融合时,就不可避免地要将这部分内容纳入分析范围内。但是由于概念的限制,很多研究数字出版的文献没有从融合的角度去研究传统出版和数字出版的关系。出版融合提出至今,其研究多集中在宏观层面,还没有专门的论文研究某个个案的出版融合实践。外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)的数字出版探索较早,是我国数字出版发展得较好的传统出版机构,在数字出版的实践中积累了较多出版融合的经验,如转变组织结构、兴建基础设施等。本文运用出版融合的相关理论,通过个案分析法、文献研究法和统计归纳法,将外研社作为以教育出版为特色的大学出版社的典型代表,对其出版融合发展进行研究。本文在综述出版融合、外研社研究现状的基础上,首先运用SWOT分析法对外研社出版融合发展的内部优势与劣势,以及外部面对的机遇和危机进行分析;然后开创性地从管理、技术、内容、平台、渠道五个方面研究外研社在出版融合发展方面的探索和实践;接着分析外研社目前出版融合存在的不足;最后结合外研社的经验从上述五个方面给其他大学出版社的出版融合发展提出建议。本文运用“现状-问题-方案-不足-建议”的研究路径,对外研社出版融合经验进行分析总结,希望可以给其他大学出版社乃至整个传统出版业的出版融合发展以借鉴和启示,从而推进出版行业的出版深度融合发展。
【关键词】:出版融合 外研社 大学出版社
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H09;G230.7
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 1 绪论9-17
  • 1.1 研究背景及意义9-11
  • 1.1.1 出版融合的现实趋势9-10
  • 1.1.2 教育信息化的全面深入10-11
  • 1.2 研究现状11-15
  • 1.2.1 出版融合研究现状11-13
  • 1.2.2 外研社的研究现状13-15
  • 1.3 研究方法15
  • 1.4 本文结构与创新点15-17
  • 2 外研社在出版融合环境下的SWOT分析17-26
  • 2.1 外研社发展现状17-20
  • 2.1.1 外研社整体发展现状17-18
  • 2.1.2 外研社出版融合发展现状18-20
  • 2.2 外研社出版融合发展的优势20-21
  • 2.2.1 传统出版物市场占有率高20
  • 2.2.2 语言类出版资源种类全面20-21
  • 2.2.3 先进的出版经验积累21
  • 2.3 外研社出版融合发展的劣势21-23
  • 2.3.1 管理机制束缚21-22
  • 2.3.2 观念意识欠缺22
  • 2.3.3 数字化技术限制22-23
  • 2.4 外研社出版融合发展面对的机遇23-25
  • 2.4.1 政策大力支持23
  • 2.4.2 外语教育出版市场容量大23-25
  • 2.5 外研社出版融合发展面临的危机25-26
  • 2.5.1 市场竞争激烈25
  • 2.5.2 国内环境制约25-26
  • 3 外研社在出版融合发展方面的探索与实践26-36
  • 3.1 变革管理机制26-28
  • 3.1.1 转变观念,形成共识26
  • 3.1.2 组建队伍,搭建框架26-27
  • 3.1.3 完善机制,不断探索27-28
  • 3.2 走出技术困境28-29
  • 3.2.1 打造团队,培植人才28
  • 3.2.2 合作开发,技术外包28-29
  • 3.3 开发保护内容资源29-32
  • 3.3.1 内容资源数字化29-30
  • 3.3.2 加强版权管理30-32
  • 3.4 融合多元平台32-34
  • 3.4.1 建设多元平台32
  • 3.4.2 整合多元平台32-34
  • 3.5 整合推广渠道34-36
  • 3.5.1 完善线下推广渠道34
  • 3.5.2 开拓线上推广渠道34-36
  • 4 外研社的出版融合的实践与探索的启示36-42
  • 4.1 意识和战略先行,调整管理机制36-37
  • 4.2 借力技术公司,打造技术团队37-38
  • 4.3 整合内容资源,加强版权运营38
  • 4.4 延续传统平台优势,打造线上平台38-39
  • 4.5 拓展推广渠道和方式,探索盈利模式39-42
  • 5 结语42-44
  • 参考文献44-47
  • 致谢47

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