教育经济与管理学科发展的困境与对策研究——评《教育经济学》
发布时间:2021-04-27 06:57
<正>由范先佐编著,中国人民大学出版社出版的《教育经济学》围绕当前教育经济学的基础理论与教育投资、教育效益等理论进行了深入探讨,对教育经济学的理论与实践发展有着重要的现实意义。本书内容丰富,层次分明,在各章论述均设置有相关案例及案例分析,其提升了本书的实用性。《教育经济学》具有较高的教育价值,不仅可以用作高校高等教育经济的课程教材,还可供教育学、经济学等专业领域学术人员借鉴使用。
【文章来源】:商业经济研究. 2020,(22)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育经济与管理学科发展的困境与对策探讨[J]. 于泳. 经济管理文摘. 2021(06)
本文编号:3163001
【文章来源】:商业经济研究. 2020,(22)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育经济与管理学科发展的困境与对策探讨[J]. 于泳. 经济管理文摘. 2021(06)
本文编号:3163001
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/chubanfaxing/3163001.html