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中央苏区马克思主义大众化研究

发布时间:2017-10-18 00:13

  本文关键词:中央苏区马克思主义大众化研究


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【摘要】:马克思主义大众化是用马克思主义及其中国化的最新成果教育全党和全体人民,使其被全党和广大人民群众接受、认同并付诸实践的过程或结果。中央苏区时期是中国共产党进行局部独立执政的特殊历史时期。这一时期,国民党的独裁统治导致严重的社会危机;中央苏区的经济建设和政治发展相对落后;中央苏区群众的文化水平普遍偏低;苏区早期工农革命运动初步开展和共产国际阻碍苏区的建立和发展。当时的背景导致群众对共产党一无所知或是知之甚少,极不利于党开展各项工作和苏维埃政权的建设。为此,中国共产党大力发展文化教育,提高苏区群众的文化素质;公开发行相关报刊和书籍,引导苏区群众树立正确的思想意识;提出符合群众的口号标语,扩大党和红军在苏区群众中的影响;举办各种文艺活动,加深苏区群众的革命情感;开展生产自救运动,逐渐改善群众的生活条件;重视民主法制建设,维护苏区群众的合法权益。通过以上具体途径,中国共产党对当地群众加强宣传教育,启发其思想觉悟,鼓励他们参军参战,,支援革命和建设,支持和拥护苏维埃政权。中央苏区马克思主义大众化呈现出马克思主义大众化始终从实际出发;马克思主义大众化内容丰富,途径多样;马克思主义大众化是鲜明的革命性和时代性的统一;马克思主义大众化受“左”倾思想影响等特点。结合中国当前实际,中央苏区马克思主义大众化研究对推动当代中国马克思主义大众化具有重要启示,即:赋予马克思主义鲜明的中国特色,增强马克思主义大众化的吸引力;完善长效的体制机制,保障马克思主义大众化的良性发展;维护群众的切身利益,夯实马克思主义大众化的群众基础;利用各种有效的传播形式,增强马克思主义大众化的实效性;造就高素质的理论宣传队伍,担负起马克思主义大众化的宣传职责。
【关键词】:中央苏区 马克思主义大众化 当代启示
【学位授予单位】:山西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D231
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1 绪论8-12
  • 1.1 研究缘起8-9
  • 1.2 研究现状9-10
  • 1.3 研究意义10-11
  • 1.4 概念界定11
  • 1.5 创新之处和研究方法11-12
  • 2 中央苏区马克思主义大众化的背景12-18
  • 2.1 国民党的独裁统治导致严重的社会危机12
  • 2.2 中央苏区的经济建设和政治发展相对落后12-14
  • 2.3 中央苏区群众的文化水平普遍偏低14
  • 2.4 苏区早期工农革命运动初步开展14-15
  • 2.5 共产国际阻碍苏区的建立和发展15-18
  • 3 中央苏区马克思主义大众化的具体途径18-34
  • 3.1 大力发展文化教育,提高苏区群众的文化素质18-23
  • 3.2 公开发行相关报刊和书籍,引导苏区群众树立正确的思想意识23-25
  • 3.3 提出符合群众的口号标语,扩大党和红军在苏区群众中的影响25-26
  • 3.4 举办各种文艺活动,加深苏区群众的革命情感26-29
  • 3.5 开展生产自救运动,逐渐改善苏区群众的生活条件29-32
  • 3.6 重视民主法制建设,维护苏区群众的合法权益32-34
  • 4 中央苏区马克思主义大众化的主要特点34-38
  • 4.1 马克思主义大众化始终从实际出发34
  • 4.2 马克思主义大众化的内容丰富,途径多样34-35
  • 4.3 马克思主义大众化是鲜明的革命性和时代性的统一35-36
  • 4.4 马克思主义大众化受“左”倾思想的影响36-38
  • 5 中央苏区马克思主义大众化的当代启示38-46
  • 5.1 赋予马克思主义鲜明的中国特色,增强马克思主义大众化的吸引力38-39
  • 5.2 完善长效的体制机制,保障马克思主义大众化的良性发展39-40
  • 5.3 维护群众的切身利益,夯实马克思主义大众化的群众基础40-41
  • 5.4 利用各种有效的传播形式,增强马克思主义大众化的实效性41-43
  • 5.5 造就高素质的理论宣传队伍,担负起马克思主义大众化的宣传职责43-46
  • 6 结语46-48
  • 致谢48-50
  • 参考文献50-52
  • 附录52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周少玲;浅谈苏区的红色歌谣运动[J];党史文苑;1995年01期

2 王效;;马克思主义大众化与马克思主义中国化[J];党史文苑;2008年16期

3 赖华林;达建彬;路蓬蕊;;苏区农村社会变革对新农村建设的启示[J];党史文苑;2008年20期

4 杨会清;;“古田会议”与苏区党的思想建设[J];福建省社会主义学院学报;2009年03期

5 郑松峰;;略述中央苏区的干部教育[J];福建党史月刊;1992年12期

6 马于强;论中央苏区时期我党干部教育的历史经验[J];井冈山师范学院学报;2001年03期

7 吴晓荣;从红色歌谣看苏区的社会变动[J];江西社会科学;2005年05期

8 陶嘉;;苏区女子教育的特点初探[J];教育理论与实践;1992年02期

9 雷结斌;陈满生;李琦;;中央苏区思想政治教育的实践性及启示[J];教育评论;2012年01期

10 王员;魏源湖;;论苏区农民思想政治教育的核心内容[J];农业考古;2007年06期



本文编号:1051840

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