将社会主义核心价值观教育融入学生党建
本文关键词:将社会主义核心价值观教育融入学生党建
更多相关文章: 高校学科 交叉学科 学位点建设 学科融合 教育内容 大学生党员教育 理论体系 大学文化建设 党员发展 思想政治教育
【摘要】:正加强交叉学科学位点的建设,不仅是高校新兴学科生长的需要,也是培养研究生创新能力的重要举措。审时度势,把握特点规律、打破瓶颈制约,不断提高交叉学科学位点建设发展的效能。高校学科的建设应力求优势和高起点,在交叉学科中寻求突破,在学科融合中彰显特色。社会主义核心价值观,凝结着社会主义文化的精髓,是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达。将社会主义核心价值观教育全过程融入高校学生党建工作之中,用马克思主义牢牢占领高校
【作者单位】: 盐城工学院;扬州大学党委;
【基金】:2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ2092) 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目(2013SJB710026);江苏省教育厅2013年度高等教育教改项目(2013JSJG260)的阶段性成果
【分类号】:D267.6
【正文快照】: 加强交叉学科学位点的建设,不仅是高校新兴学科生长的需要,也是培养研究生创新能力的重要举措。审时度势,把握特点规律、打破瓶颈制约,不断提高交叉学科学位点建设发展的效能。高校学科的建设应力求优势和高起点,在交叉学科中寻求突破,在学科融合中彰显特色。社会主义核心价值
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 陈子珍;刘谨;;运用集成管理思想优化地方高校学科资源配置[J];学理论;2013年26期
2 黄娟;;我国高校学科历史发展及存在问题之探析[J];理论导报;2006年07期
3 陈子珍;熊健民;;集成管理——地方高校学科建设管理模式的创新选择[J];学理论;2010年27期
4 ;[J];;年期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 ;第二节 学科教学方法改革的探索[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 汪伟;产学研结合提升高校学科水平[N];天津日报;2008年
2 记者 惠婷 实习生 王聪儿;我省启动高校学科和专业建设改革[N];河南日报;2012年
3 记者 许鹤;高校学科(专业)建设工程方案出台[N];吉林日报;2001年
4 本报记者 李永杰;创新体制机制 打造地方高校学科特色[N];中国社会科学报;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 武琳;农林高校学科发展研究[D];西北农林科技大学;2015年
2 王斯宇;国内高校学科服务平台应用评价指标研究[D];南京大学;2015年
3 牛艳梅;高校学科发展绩效评价研究[D];山西大学;2013年
4 莫晓辉;高校学科发展关系论[D];云南师范大学;2013年
5 葛少卫;高校学科生态系统及其管理研究[D];南京航空航天大学;2009年
6 李永东;基于产业结构演进的四川高校学科结构调整研究[D];四川大学;2007年
7 周一;高校学科团队核心竞争力评价研究[D];哈尔滨工程大学;2012年
8 张静静;我国高校学科结构的调整分析[D];曲阜师范大学;2011年
9 李媛媛;基于价值链分析的高校学科竞争情报研究[D];山西财经大学;2013年
10 步莎莎;我国产业结构与高校学科结构的关系研究[D];大连理工大学;2010年
,本文编号:1281185
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/1281185.html