中共意识形态教育的成功范例——抗战时期陕甘宁边区的戏剧运动考察
本文选题:抗战时期 + 意识形态 ; 参考:《红广角》2016年11期
【摘要】:本文以抗战时期陕甘宁边区的戏剧运动为例,考察中共如何通过戏剧运动进行成功的意识形态教育的过程。从二者的初步融合,到戏剧运动的正确定位与澄清是非,使戏剧运动得到蓬勃发展,同时,群众艺术的开展,发挥群众的自主创新能力,使群众从被动地接受教育开始转向主动地自我教育。总结其成功经验,以期为新时期的意识形态工作以及国防动员提供历史借鉴。
[Abstract]:Taking the drama movement in the Shensi-Kansu-Ningsia Border region during the Anti-Japanese War as an example, this paper examines how the Communist Party of China carried out successful ideological education through the dramatic movement. From the initial amalgamation of the two to the correct orientation and clarification of the drama movement, the drama movement can flourish. At the same time, the development of the mass art will give play to the masses' ability of independent innovation. So that the masses from passive education began to active self-education. Summing up its successful experience in order to provide historical reference for ideological work and national defense mobilization in the new period.
【作者单位】: 中共福建省委党史研究室;
【分类号】:D231;K269.5
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,本文编号:1898141
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