公共文化育人功能的实现对学生党支部建设的影响
发布时间:2020-12-22 03:55
新媒体的出现改变了信息的传播方式,公共文化产品更加丰富,其育人价值也更为凸显。要坚持把立德树人作为中心环节,为进一步强化公共文化育人功能,应以新媒体环境为载体,搭建公共文化传播与互动的新媒体平台,创新学生党支部建设,实现全员育人、全程育人、全方位育人。
【文章来源】:公关世界. 2020年21期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、立德树人视域下公共文化育人功能的具体体现
(一)丰富精神世界,净化心灵
(二)推进素质教育,全面发展
(三)感化人民大众,规范行为
(四)弘扬优秀文化,传承创新
二、当前学生党支部建设存在的问题
(一)党支部战斗堡垒作用发挥不够
(二)对大学生群体思想的引领性和行动的指导性不够
(三)对多种途径增强自身能力建设不够
三、借助公共文化育人功能促进学生党支部建设
(一)发挥党支部的战斗堡垒作用,搭建公共文化传播与互动的平台
(二)打造、丰富、创新大学生公共文化的服务产品
本文编号:2931088
【文章来源】:公关世界. 2020年21期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、立德树人视域下公共文化育人功能的具体体现
(一)丰富精神世界,净化心灵
(二)推进素质教育,全面发展
(三)感化人民大众,规范行为
(四)弘扬优秀文化,传承创新
二、当前学生党支部建设存在的问题
(一)党支部战斗堡垒作用发挥不够
(二)对大学生群体思想的引领性和行动的指导性不够
(三)对多种途径增强自身能力建设不够
三、借助公共文化育人功能促进学生党支部建设
(一)发挥党支部的战斗堡垒作用,搭建公共文化传播与互动的平台
(二)打造、丰富、创新大学生公共文化的服务产品
本文编号:2931088
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/2931088.html