毛泽东廉政教育思想研究

发布时间：2017-04-17 02:01

  本文关键词：毛泽东廉政教育思想研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：廉政教育是进行反腐倡廉建设的基础工作。是我党加强廉政建设的一贯立场,认真研究我党对廉政教育的艰辛探索和重大贡献,对于我们在新的历史条件下把党建设得更加廉洁、更加坚强、更加朝气蓬勃,形成政治清明、政府清廉、干部清正的政治局面和社会氛围,具有重大而深远的意义。毛泽东廉政教育思想在社会主义革命和建设时期的廉政建设中发挥了非常重要的作用,在社会主义市场经济环境下仍然具有重要理论意义及实践价值。本文以“廉政教育”为逻辑起点,紧紧扣住毛泽东廉政教育思想这个核心论题,对毛泽东廉政教育思想形成的原因、发展历程、基本内容,以及毛泽东廉政教育思想在当代的理论意义及实践价值进行了较为深入的探讨。文章分为五个部分。主要通过对毛泽东廉政教育教育思想的产生根源、廉政教育思想的发展历程、主要内容、实现途径以及对当今我们廉政建设的启示等方面进行全面的分析探讨,以期对毛泽东廉政教育思想有一个全面、客观的认识,以对我国现阶段的反腐倡廉建设提供必要的理论依据和现实启示。
【关键词】：毛泽东 廉政教育思想 当代价值
【学位授予单位】：河南理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：A841;D262.6
【目录】：

• 致谢4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 引言9-19
• 1.1 研究意义10-11
• 1.2 文献综述11-16
• 1.2.1 关于毛泽东廉政思想的研究11-13
• 1.2.2 关于毛泽东的廉政教育思想的研究13-14
• 1.2.3 关于我国廉政教育面临的问题的研究14-15
• 1.2.4 关于国外廉政建设经验对我国廉政建设启示的研究15-16
• 1.3 研究思路与方法16-19
• 1.3.1 研究思路16-17
• 1.3.2 研究方法17-19
• 2 毛泽东廉政教育思想的来源19-27
• 2.1 毛泽东廉政教育思想的理论基础19-21
• 2.1.1 马克思恩格斯的廉政教育思想19-20
• 2.1.2 列宁的廉政教育思想20-21
• 2.2 毛泽东廉政教育思想的文化基础21-23
• 2.2.1 孔子以道德为核心的廉政教育思想22
• 2.2.2 孟子“民贵君轻”的廉政教育思想22
• 2.2.3 荀子的道德、礼法的廉政教育思想22-23
• 2.3 毛泽东廉政教育思想的实践基础23-27
• 2.3.1 世界革命新阶段和中国革命新时代的客观条件23-24
• 2.3.2 中国革命实践和中国社会主义建设的实践条件24-27
• 3 毛泽东廉政教育思想的发展历程和主要内容27-37
• 3.1 毛泽东廉政教育思想的发展历程27-30
• 3.1.1 萌芽阶段27-28
• 3.1.2 形成阶段28-29
• 3.1.3 成熟阶段29
• 3.1.4 曲折发展阶段29-30
• 3.2 毛泽东廉政教育思想的主要内容30-37
• 3.2.1 世界观教育30-31
• 3.2.2 党的宗旨教育31-32
• 3.2.3 典型榜样教育32-33
• 3.2.4 法制监督教育33
• 3.2.5 “两个务必”教育33-34
• 3.2.6 艰苦奋斗教育34-37
• 4 毛泽东廉政教育思想的实现途径37-43
• 4.1 书本启迪37-38
• 4.2 实践锻炼38
• 4.3 正面引导38-39
• 4.4 群众路线39-40
• 4.5 制度保障40-43
• 5 毛泽东廉政教育思想对当前我国廉政教育的启示43-47
• 5.1 注重自身思想教育，依靠精神养廉43-44
• 5.2 加强党的宗旨学习，，突出党性养廉44-45
• 5.3 注重典型榜样教育，发挥榜样示廉45-46
• 5.4 加强法治民主监督，坚持依法治廉46-47
• 6 结论47-49
• 参考文献49-51
• 作者简历51-52
• 学位论文数据集52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 陈海英;司春燕;魏立超;;列宁的廉政思想及对我国廉政建设的启示[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2013年03期

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7 李冠英,刘荣光;论毛泽东干部教育思想的形成和发展[J];中国人民大学学报;1992年02期

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本文编号：312142