社会角色理论视角下高校教师党员角色塑造机制探析

发布时间：2021-04-09 17:48

　　党章党规中规定了党员的理想角色,在全面从严治党背景下,高校党组织需要对高校教师党员角色进行持续深入的塑造。在把握党员角色内在属性的基础上,坚持自主与集中、有力与有效、激励与约束相结合,优化党员角色的学习、实践和调适机制,使高校教师党员创造性地发挥先锋模范作用。 

【文章来源】：中国高等教育. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
把握高校教师党员的角色特征
坚持自主与集中相结合，优化教师党员角色学习机制
坚持有力与有效相结合，优化教师党员角色实践机制
坚持激励与约束相结合，优化教师党员角色调适机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]将教师党员队伍建设作为新时代教师队伍建设改革的基础工程[J]. 陈国秋,韩斌,丁义浩.  中国高等教育. 2019(11)
[2]新形势下高校党建存在的问题及对策[J]. 李荣胜.  中州学刊. 2016(04)
[3]教师角色变迁的历史透视[J]. 王丽君.  中国高等教育. 2006(08)



本文编号：3128052