取向与趋向:新时代高校党建学理化研究展望

发布时间：2021-07-20 12:33

　　改革开放以来,研究者在高校党建研究领域取得的成果,回应了高校发展的要求。新世纪以来,研究者逐步重视了高校党建学理化取向的研究。而对高校党建研究成果进行学术史的考察与展望,则是深入推进高校党建学理化取向研究的有效路径。新时代高校党建学理化研究的趋向包括:开展高校党建理论研究、运用跨学科的研究方法、选择典型个案进行分析。习近平高校党建思想是推进新时代高校党建工作及其学理化研究的理论基础。 

【文章来源】：焦作大学学报. 2020,34(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1. 逻辑基础:改革开放以来高校党建研究进展的简述
    1.1 高校党建研究进展之概介
    1.2 高校党建研究的重要意义
2. 取向分析:以《改革开放以来北京高校党建史》为个案
    2.1 厚实的学术史基础
    2.2 蕴含的整体性脉络
    2.3 重要的学理性价值
3. 研究趋向:新时代高校党建学理化取向的整体审视
    3.1 开展高校党建理论研究
    3.2 运用跨学科的研究方法
    3.3 选择典型个案进行分析
4. 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]不断提高新时代高校党的建设质量初探[J]. 张东军,洪海燕,赵竹村,韩晓燕.  北京教育(高教). 2020(01)
[2]近年来国内学界高校党建研究述评[J]. 冯丽娟,秦尧.  长春师范大学学报. 2019(09)
[3]张静如关于高校党建问题的思想研究[J]. 汪兵.  福建师大福清分校学报. 2018(03)
[4]习近平新时代高校党建思想初探[J]. 张甲哲,丁俊萍.  学校党建与思想教育. 2018(12)
[5]关于高校党建学科化的思考[J]. 师吉金.  渤海大学学报(哲学社会科学版). 2016(03)
[6]党的建设科学化与党建学科化建设[J]. 齐卫平.  中共中央党校学报. 2014(03)



本文编号：3292831