浅析高校基层党组织推进“课程思政”建设的实现路径

发布时间：2021-10-13 02:21

　　本文提出了高校课程思政建设要在制定培养方案、实现教学目标以及实施教学内容上实现有机统一。针对高校基层党组织推进课程思政建设存在的问题,从明确主体责任和推进具体措施两个方面,阐述推进课程思政建设的有效途径。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校课程思政建设的总体思路
    (一)在制定培养方案上，突出整体性
    (二)在实现教学目标上，突出一致性
    (三)在实施教学内容上，突出融合性
二、高校基层党组织推进课程思政建设面临的问题
    (一)认识不清
    (二)定位缺失
    (三)管理不精
    (四)方法不当
三、高校基层党组织推进课程思政建设的实现路径
    (一)明确高校党委推进课程思政建设的主体责任
        1．政治责任
        2．统筹协调责任
    (二)落实高校基层党组织推进课程思政建设的具体措施
        1．各院党总支及直属党支部组织实施的方法和途径
        2．各教师党支部推进落实的具体措施


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校基层党组织在推进课程思政工作中的作用研究[J]. 王冠玥.  当代教育实践与教学研究. 2019(11)
[2]关于做好新时代基层党建工作的思考[J]. 王蓓.  大庆社会科学. 2018(02)
[3]在全国教育工作会议上的讲话[J]. 陈宝生.  中国高等教育. 2018(05)



本文编号：3433772