新媒体时代加强高校学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育刍议
发布时间:2021-12-29 09:05
开展"不忘初心、牢记使命"主题教育不仅是高校加强基层党建的内在要求,也是高校加强学生党员意识形态教育的重要内容。新媒体时代信息传播的特征给高校学生党员"不忘初心、牢记使命"主题教育带来挑战。政府、社会、高校党组织和学生党员应通力协作,充分利用新媒体优势,推进"不忘初心、牢记使命"主题教育高效有序开展。
【文章来源】:学校党建与思想教育. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新媒体时代高校学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育面临的挑战
1. 新媒体时代信息传播的“去中心化”特征,在
2. 新媒体时代信息传播主体的开放化和传播速
3. 新媒体时代信息传播手段的立体化和网络的
二、新媒体时代加强高校学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育的策略
1. 不断巩固壮大主流舆论强势,加大舆论引导力度,加快建立网络综合治理体系。
2. 充分认识新媒体平台的特点,创新“不忘初心、牢记使命”主题教育的内容和途径。
3. 着力提升学生党员的党性修养,增强其信息分析和鉴别能力。
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生社会主义核心价值观培育和践行的环境因素论析[J]. 徐晓滢,李艳. 学校党建与思想教育. 2018(21)
本文编号:3555821
【文章来源】:学校党建与思想教育. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新媒体时代高校学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育面临的挑战
1. 新媒体时代信息传播的“去中心化”特征,在
2. 新媒体时代信息传播主体的开放化和传播速
3. 新媒体时代信息传播手段的立体化和网络的
二、新媒体时代加强高校学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育的策略
1. 不断巩固壮大主流舆论强势,加大舆论引导力度,加快建立网络综合治理体系。
2. 充分认识新媒体平台的特点,创新“不忘初心、牢记使命”主题教育的内容和途径。
3. 着力提升学生党员的党性修养,增强其信息分析和鉴别能力。
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生社会主义核心价值观培育和践行的环境因素论析[J]. 徐晓滢,李艳. 学校党建与思想教育. 2018(21)
本文编号:3555821
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/3555821.html

