网络社会廉政教育的制度化及其路径

发布时间：2017-08-13 22:19

  本文关键词：网络社会廉政教育的制度化及其路径

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【摘要】：在网络社会中,政治的权威性与教育多元化之间的张力、廉政的公共需求和个体需求之间的差异、廉政目标的赋权和控权的双重导向,共同塑造了网络社会廉政教育的多重特性。制度化因其具备适应性、复杂性、自主性和内部协调性的特征,为重构网络廉政教育制度体系提供了新的路径。未来廉政教育的制度化应遵循网络社会的特殊性,更新制度观念,明确教育对象,完善和整合网络廉政教育的机构设置和管理体制,借助互联网技术优势探索参与学习模式,建立廉政教育参与的动员机制和规范性原则,注重网络教育与传统教育的衔接,建立网络廉政教育立法保障机制,实现廉政教育机制的协调一致。
【作者单位】： 浙江大学马克思主义学院;重庆邮电大学马克思主义学院;
【关键词】： 廉政教育 网络社会 制度化 路径
【基金】：国家社会科学基金项目:网络视阈下党的廉政教育实现路径研究(13XDJ023)
【分类号】：D262.6;G206
【正文快照】： 廉政教育通常被定位为预防腐败的重要环节,是党的建设中的“防火墙”工程,是遏制腐败现象滋生蔓延的“土壤改良工程”,是增强干部拒腐防变能力的“免疫力”工程[1]。以信息技术为中心的技术革命,正在加速重造社会的物质基础,新技术范式建构起全新的网络社会,并且物质化为一种

【参考文献】

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本文编号：669315