中国共产党群众路线教育实践活动制度化研究
发布时间:2017-09-03 06:17
本文关键词:中国共产党群众路线教育实践活动制度化研究
【摘要】:群众路线是中国共产党人创造性地把马克思主义普遍原理同中国革命和社会主义建设具体实际相结合而形成的马克思主义中国化的重要理论成果,是实现党的政治路线、思想路线和组织路线的根本工作路线和工作方法,是中国共产党发展壮大的生命线。群众路线教育实践活动的部署和开展是直面新形势发展需要下对坚持贯彻党的群众路线的一次实践和创新,是党第一次专门就群众路线开展学习活动,实践成效辐射范围之广,振奋民心之深有目共睹。群众路线教育实践活动建章立制的环节既是巩固活动成果的需要,也是理论发展的必然,而群众路线教育实践活动制度化正是基于这一思考进行的研究。本文主要从以下四个方面展开研究:一是系统概述党的群众路线形成与发展的理论渊源和历史演进,把研究建立在坚实的理论基础和历史逻辑之中,介绍群众路线教育实践活动开展的背景、内容和意义,对群众路线教育实践活动制度化相关概念进行厘定,如“群众路线”、“制度化”等,这些概念经常被人们自然而然地理解,有时还会与其他概念相混淆。因此,界定这些概念就成为了进一步研究的前提。二是以整体视角,总结不同时期坚持贯彻群众路线所取得的历史成就,认真梳理群众路线主要在党章中的制度化历程,提供经验借鉴,推进实现群众路线教育实践活动制度化的目标。三是着眼于当前党的群众路线教育实践活动的开展情况、取得的成效和复杂的形势,分析制度化面临的困境和挑战,为进一步研究提供必要的现实支撑。四是探讨党的群众路线教育实践活动制度化的对策,从顶层设计入手、着眼于对过去成功经验的新运用和常态化机制的建立,实现群众路线教育实践活动制度化的目标。
【关键词】:中国共产党 群众路线 教育实践活动 制度化
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D252
【目录】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-8
- 导论8-13
- 一 选题目的意义8
- (一) 选题目的8
- (二) 理论意义8
- (三) 现实意义8
- 二 研究综述8-11
- (一) 数据型综述9
- (二) 理论型综述9-11
- 三 研究方法11-13
- 第一章 群众路线教育实践活动制度化概述13-25
- 第一节 群众路线与群众路线教育实践活动13-20
- 一 群众路线的内涵13-15
- 二 群众路线的理论渊源15-19
- 三 群众路线教育实践活动概述19-20
- 第二节 群众路线教育实践活动制度化界定20-25
- 一 制度化的基本内容20-22
- 二 制度化的基本特征22-23
- 三 制度化的可行分析23-25
- 第二章 党的群众路线制度化建设历程25-33
- 第一节 新民主主义革命时期25-27
- 一 群众路线助力革命实现胜利25-26
- 二 群众路线制度化的萌芽与形成26-27
- 第二节 社会主义建设时期27-29
- 一 群众路线推动建设取得成绩27-28
- 二 群众路线制度化的探索与波折28-29
- 第三节 改革开放时期29-33
- 一 群众路线确保改革正确方向29-30
- 二 群众路线制度化的恢复与发展30-33
- 第三章 群众路线教育实践活动制度化的困境33-41
- 第一节 群众路线教育实践内容的制度化矛盾33-35
- 一 形式主义对群众路线制度化的影响33-34
- 二 官僚主义对群众路线制度化的冲击34
- 三 享乐主义对群众路线制度化的侵蚀34-35
- 四 奢靡之风对群众路线制度化的损害35
- 第二节 群众路线教育实践环境的制度化挑战35-38
- 一 国际环境复杂多变对群众路线制度化的影响35-36
- 二 政治生态变革发展对群众路线制度化的影响36
- 三 群众利益多元分化对群众路线制度化的影响36-37
- 四 网络社会动态隐匿对群众路线制度化的影响37-38
- 第三节 群众路线教育实践过程的制度化困境38-41
- 一 由经验向制度转化过程复杂38
- 二 由局部向整体推广过程复杂38-39
- 三 由政策向法律升华过程复杂39-41
- 第四章 群众路线教育实践活动制度化的对策41-47
- 第一节 群众路线实践活动制度化的原则41-43
- 一 阶段性和长期性开展相结合41
- 二 重点突破和整体推进相结合41-42
- 三 整改落实和回顾总结相结合42-43
- 第二节 群众路线的外在制度体系的完善43-44
- 一 推进依法治国,营造法治环境43
- 二 完善党内法规,搭建体系平台43-44
- 三 提升国家治理,增强建设水平44
- 第三节 群众路线的内在制度体系的创新44-47
- 一 密切群众,干部下乡制度及发展44-45
- 二 深入群众,干部访贫制度及变革45-46
- 三 带领群众,干部劳动制度及革新46-47
- 结论47-48
- 参考文献48-51
- 在学期间研究成果51-52
- 致谢52-53
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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3 张远新;;习近平总书记反腐倡廉思想探析[J];探索;2014年02期
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中国重要报纸全文数据库 前2条
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2 山东大学马克思主义学院副院长 方雷;[N];人民日报;2013年
,本文编号:783341
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