改革开放以来党的艰苦奋斗教育理论与实践研究

发布时间：2017-09-05 09:35

  本文关键词：改革开放以来党的艰苦奋斗教育理论与实践研究

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【摘要】：改革开放后,我国有了翻天覆地的变化。生产力得到显著的提高,经济有了突飞猛进的发展,人们的生活水平和生活质量有了很大的改善。面对改革开放所取得的成就和工作,一些人错误的认为再谈艰苦奋斗已经不合时宜。有些人认为艰苦奋斗精神是在物质匮乏时代需要提倡的精神,现在人们生活条件明显改善,再搞艰苦奋斗没有意义,错误的认为艰苦奋斗已经过时。由于受经济全球化和市场经济发展的影响,社会上崇尚奢侈,铺张浪费现象严重,党内贪污受贿,损公肥私等不良之风盛行。为了净化社会风气,纠正党内不良之风,将艰苦奋斗的精神在新时期发扬光大,中国共产党在全国范围内开展了艰苦奋斗精神教育。改革开放后,中国共产党围绕着党和国家的中心工作,针对不同的阶层,有针对性分层次的开展了艰苦奋斗教育。对广大党员和党员干部开展党风党性教育和党的群众路线教育,有效遏制了党内贪污腐败、损公肥私的不正之风。开展创业教育,为广大群众提供创业培训,给予政策引导,培养了人民群众创新创业意识,激发了人民在工作中的聪明才智。对大学生坚持以理论教育和社会实践相结合,帮助引导大学生树立正确的价值观,提高了艰苦奋斗教育的效果。改革开放以来,中国共产党坚持与时俱进,根据时代发展要求,不断扩展艰苦奋斗教育的内容,创新教育的方法。树立先进典型,发挥典型引导示范作用。将党的作风建设当作艰苦奋斗教育的工作重点,领导带头示范用党风带动民风。有针对分层次的开展艰苦奋斗教育,加强了艰苦奋斗教育的效果。改革开放以来党的艰苦奋斗教育为今后工作积累了宝贵经验,具有十分重要的借鉴意义和启示价值。
【关键词】：改革开放 艰苦奋斗教育 实践成果 经验价值
【学位授予单位】：石家庄铁道大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D261
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 绪论9-18
• 一、选题背景和意义9-10
• （一）选题背景9
• （二）选题意义9-10
• 二、研究现状和评价10-16
• （一）国内研究现状10-15
• （二）国外研究现状15-16
• （三）现有研究成果述评16
• 三、研究思路和方法16-18
• （一）研究思路与创新之处16-17
• （二）研究方法17-18
• 第二章 艰苦奋斗是党的优良传统和作风18-27
• 一、艰苦奋斗精神的基本内涵18-19
• 二、艰苦奋斗精神的时代特征19-20
• （一）艰苦朴素、量入为出的勤俭精神19
• （二）勇往直前、开拓进取的创新精神19-20
• （三）不畏艰难、迎难而上的拼搏精神20
• 三、艰苦奋斗在中国革命和建设中的地位和作用20-27
• （一）中国共产党几代领导人都十分重视艰苦奋斗精神20-23
• （二）艰苦奋斗精神是中国革命时期克敌制胜的重要法宝23-24
• （三）艰苦奋斗精神是社会主义现代化建设的精神动力24-27
• 第三章 改革开放以来党的艰苦奋斗教育的必要性27-40
• 一、艰苦奋斗教育是应对党自身发展变化的需要27-33
• （一）部分党员在长期和平执政的环境下缺乏忧患意识27-29
• （二）党员队伍中贪污腐败现象给艰苦奋斗教育增加了新任务29-30
• （三）党员队伍成分的多元化增加了艰苦奋斗教育的难度30-33
• 二、艰苦奋斗教育是正视中国国情做出的必然选择33-36
• （一）人口多、底子薄、资源相对不足的现实要求我们必须艰苦奋斗33
• （二）经济发展的相对落后要求我们必须继续坚持艰苦奋斗33-34
• （三）社会上贪污浪费、奢侈腐败现象大肆蔓延必须遏制34-36
• 三、艰苦奋斗教育是抵制西方意识形态渗透、培养社会主义接班人的需要36-40
• （一）艰苦奋斗教育是抵制西方意识渗透的需要36-37
• （二）艰苦奋斗教育是培养社会主义接班人的需要37-40
• 第四章 改革开放以来党的艰苦奋斗教育主要内容40-58
• 一、开展党员干部廉政教育以加强党风建设40-46
• （一）以专题教育的方式开展党风党性教育40-42
• （二）开展党的群众路线教育实践活动以推动党的廉政建设42-44
• （三）开展正面教育和警示教育以增加廉政教育的有效性44-46
• 二、开展群众艰苦创业教育以培养创新意识46-50
• （一）加强吃苦耐劳、勤劳勇敢、埋头苦干的劳动精神教育46-48
• （二）加强爱岗敬业、恪尽职守、执着奉献的敬业精神教育48-49
• （三）加强勇于尝试、不怕失败、开拓进取的创业精神教育49-50
• 三、开展大学生艰苦奋斗教育以坚定理想信念50-58
• （一）努力纠正错误的意识，，牢固树立以艰苦奋斗为荣的“荣辱观”51-52
• （二）对大学生开展国情教育、使命教育52-54
• （三）开展社会实践深化对艰苦奋斗精神的理解54-58
• 第五章 改革开放以来艰苦奋斗教育的基本经验58-67
• 一、党的作风建设是进行艰苦奋斗教育的重点58-61
• 二、树立先进典型是进行艰苦奋斗教育的有效途径61-63
• 三、有针对性分层次是开展艰苦奋斗教育的有效方法63-64
• 四、坚持与时俱进不断创新艰苦奋斗教育形式和手段64-67
• 第六章 结论67-69
• 参考文献69-73
• 后记73-74
• 个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文74

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本文编号：797235