思想政治教育在公务员廉政建设中的作用研究

发布时间：2017-09-24 01:17

  本文关键词：思想政治教育在公务员廉政建设中的作用研究

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【摘要】：公务员作为党和政府治国理政的主体力量,是党和政府各项政策、法律、法规的执行者,也是社会各项管理活动的领导者和实施者,更是广大人民群众的表率和标杆。也就是说,公务员的一言一行引领着人民群众的一言一行,公务员的道德高度直接决定着人民群众及整个社会的道德高度。所以党和政府一直都非常重视公务员廉政建设。习近平总书记强调,在进行公务员廉政建设过程中,首先要抓的就是思想政治教育。因为思想政治教育是以建构以廉为荣、以贪为耻为共识的教育活动。它是通过教育使受教育者形成自觉的廉洁意识和廉洁行为,遏制人们心中的贪欲,激发人性的向善之心。思想政治教育往往规范和代表着国家政治活动的道德选择和道德追求,是解决和减少腐败现象的有效手段,是公务员廉政建设的基础。本文正是在此基础之上,根据思想政治教育在公务员廉政建设中的内涵和本质以及针对思想政治教育在公务员廉政建设中存在的问题,总结和借鉴国内外思想政治教育的优秀经验,提出了关于创新思想政治教育理论,改进思想政治教育内容和方式的具体做法。论文由绪论、主体部分3章、结语构成:第一章是绪论,主要包括研究背景、研究意义、研究现状、研究方法、创新之处等内容。第二章是思想政治教育相关理论概述。首先,对公务员的定义以及当代公务员的特点进行了总结,从而引出针对公务员最基本的道德要求,介绍了政德的内涵和思想政治教育之间的联系;其次从理想信仰与政德的关系出发,进一步阐述了思想政治教育的主体和客体,深入分析了思想政治教育和公务员廉政建设之间的关系;最后论述了思想政治教育在公务员廉政建设中具有的作用及其重要性。第三章对思想政治教育在公务员廉政建设中的现状进行了分析。首先,阐述了思想政治教育所取得的成绩,总结了宝贵的实践经验;其次,阐述了思想政治教育在教育内容、方式、机制存在的问题;最后,分析了思想政治教育问题产生的原因。第四章是关于如何加强公务员思想政治教育的对策。首先,提出了关于改进思想政治教育内容和方法的具体对策;其次,论述了载体建设以及完善教育机制的重要意义和方式;最后,总结了思想政治教育的基本原则。结语部分再一次重申思想政治教育在公务员廉政建设中的重要作用和意义,并对如何加强公务员思想政治教育进行了各个方面的总结。
【关键词】：公务员 思想政治教育 廉政建设
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D262.6
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-17
• 1.1 研究背景与意义11-12
• 1.2 国内外研究现状12-15
• 1.3 研究方法15-16
• 1.4 创新之处16-17
• 第2章 公务员思想政治教育的相关理论概述17-30
• 2.1 公务员思想政治教育概述17-21
• 2.1.1 公务员的定义和特点17-18
• 2.1.2 政德的内涵18
• 2.1.3 政德视域中的思想政治教育18-21
• 2.2 思想政治教育和公务员廉政建设的内在关联21-24
• 2.2.1 理想信仰与政德的关系21-22
• 2.2.2 公务员廉政建设与思想政治教育的关系22-24
• 2.3 思想政治教育在公务员廉政建设中的作用和重要性24-30
• 2.3.1 思想政治教育在公务员廉政建设中的作用24-27
• 2.3.2 思想政治教育在公务员廉政建设中的重要性27-30
• 第3章 公务员廉政建设中思想政治教育的现状和分析30-38
• 3.1 思想政治教育的现状和经验总结30-32
• 3.1.1 思想政治教育的现状30-31
• 3.1.2 思想政治教育的经验总结31-32
• 3.2 思想政治教育中存在的问题32-35
• 3.2.1 思想政治教育工作态度存在的问题32
• 3.2.2 思想政治教育内容和方式存在的问题32-34
• 3.2.3 思想政治教育工作机制存在的问题34-35
• 3.3 思想政治教育存在问题的原因分析35-38
• 3.3.1 思想政治教育的政治机制滞后35-36
• 3.3.2 思想政治教育的理论创新不足36
• 3.3.3 思想政治教育的思想认识淡薄36-38
• 第4章 公务员廉政建设中加强思想政治教育的对策38-49
• 4.1 思想政治教育的基本原则38-39
• 4.1.1 理论与实际相联系的原则38
• 4.1.2 主体性原则38-39
• 4.1.3 他律与自律相结合的原则39
• 4.1.4 创新教育原则39
• 4.2.丰富思想政治教育内容39-41
• 4.2.1 注重价值观教育39-40
• 4.2.2 注重执政理念教育40
• 4.2.3 注重道德观教育40-41
• 4.2.4 注重理想信念教育41
• 4.3 改进思想政治教育方式41-44
• 4.3.1 丰富日常教育41-42
• 4.3.2 加强宣传教育42-43
• 4.3.3 树立典型教育43-44
• 4.4 注重思想政治教育载体建设44-46
• 4.4.1 建设管理载体，遵循有效性原则44-45
• 4.4.2 建设文化载体，，强化公务员精神45-46
• 4.4.3 建设活动载体，实现知行合一理念46
• 4.5 完善思想政治教育机制46-49
• 4.5.1 完善思想政治教育培训机制46-47
• 4.5.2 完善思想政治教育绩效考核机制47
• 4.5.3 完善思想政治教育监督约束机制47-48
• 4.5.4 完善思想政治教育投入机制48-49
• 结语49-50
• 参考文献50-52
• 作者简介52-53
• 致谢53

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