多元文化背景下青少年理想教育研究
发布时间:2021-12-31 23:23
近些年来,随着我国的对外经济、文化、贸易活动的不断增加,人们的思想意识形态呈现出多元化的变化趋势。本文详细介绍多元文化背景下,我国青少年的思想意识状况,即呈现出多样化、层次化、复杂化的特点,进而努力探究加强青少年理想教育的具体对策与建议,以期指导于具体的教育实践。
【文章来源】:才智. 2017,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、多元文化背景下青少年思想意识现状
(一)思想意识形态多样化
(二)是非看法的层次化
(三)道德观念的复杂化
二、加强青少年理想教育的有效对策
(一)以社会主义价值观为主要内容,加强青少年的理想教育
(二)以中国特色社会主义文化为基础,加强校园文化建设
(三)以贴近青少年的生活为主要阵地,加强青少年的理想教育
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元文化背景下青少年价值观教育的挑战及对策[J]. 傅晓华,匡促联. 四川教育学院学报. 2009(10)
[2]试论个体认知的选择性与多元文化背景下的青少年价值观教育[J]. 张珍. 南宁师范高等专科学校学报. 2006(04)
本文编号:3561175
【文章来源】:才智. 2017,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、多元文化背景下青少年思想意识现状
(一)思想意识形态多样化
(二)是非看法的层次化
(三)道德观念的复杂化
二、加强青少年理想教育的有效对策
(一)以社会主义价值观为主要内容,加强青少年的理想教育
(二)以中国特色社会主义文化为基础,加强校园文化建设
(三)以贴近青少年的生活为主要阵地,加强青少年的理想教育
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元文化背景下青少年价值观教育的挑战及对策[J]. 傅晓华,匡促联. 四川教育学院学报. 2009(10)
[2]试论个体认知的选择性与多元文化背景下的青少年价值观教育[J]. 张珍. 南宁师范高等专科学校学报. 2006(04)
本文编号:3561175
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