伦理形而上学的“老问题”与哈特曼的“新道路”

发布时间：2017-11-09 08:31

  本文关键词：伦理形而上学的“老问题”与哈特曼的“新道路”

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【摘要】：康德把伦理学的核心问题概括为"我应该做什么",并采取"伦理的形而上学"方法对道德的基础、道德的应然性和约束性、义务的绝对命令等"老问题"作出了回答。但这些回答从一开始就受到种种批判并延续至今,这表明康德的回答有许多无法克服的问题。哈特曼力图绕过舍勒的"质料的价值伦理学"而直接返回到本体论,把康德规定为主观的认识关系转向自在的存在关系,从而为应该存在的价值秩序奠定新的基础,以此对伦理学的"老问题"作出新的回答,其价值和意义值得肯定。
【作者单位】： 复旦大学哲学学院;西北政法大学马克思主义教育研究院;
【基金】：国家社会科学基金重大项目“西方伦理思想通史研究”(12&ZD122)的阶段性成果
【分类号】：B82-0
【正文快照】： 尼古拉·哈特曼(Nicolai Hartmann)的伦理学研究是从康德出发的,因而康德对伦理学基本问题的界定,也是他研究伦理学的出发点。众所周知,康德把“我应该做什么”确立为伦理学即实践哲学的基本问题。对于这一基本问题,哈特曼是充分肯定的,认为它不仅是近代思维面对现实问题的门

【相似文献】

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1 李淼;哈特曼人格理论述评[J];河北师范大学学报(社会科学版);1995年04期

2 董世锋;;论N·哈特曼“道德基础”理论的渊源[J];伦理学研究;2006年03期

3 ;[J];;年期

，

本文编号：1161132