《诗》与中国孝文化
发布时间:2020-11-13 23:38
"孝"作为有周时期教化百姓的重要价值理念,于《诗》中多有反映,具体表现为祭祀先人与奉养父母两个方面,"祀以昭孝""奉养父母为孝""孝母为核心"的孝文化传统即肇端于此。孔子确立的《诗》教传统,经汉发扬后,成为传统中国家庭教育的基本方式和内容,通过学《诗》颂《诗》,中国人完成了从说话到经夫妇,成孝敬,厚人伦的基本教育。
【文章目录】:
一、《诗》中的孝及其内涵
(一) 《诗》中的孝
1篇章中有“孝”字
一是在祭祀仪式上,尸祝祈请天地四方神灵、先公先王前来歆享祭品、香火时见,如:
二是在祭祖祀神时,对与祭者的称呼,如:
三是对人物表示赞美、叹服、称颂时见,如:
2被汉人解读为美孝子之德、纪孝子之思、行的篇章
(二) 《诗》中“孝”的内涵
二、《诗》与中国孝文化之关系
(一) 祀以昭孝
(二) 孝养父母是孝的起发点
(三) 孝母为核心
三、结语
【相似文献】
本文编号:2882794
【文章目录】:
一、《诗》中的孝及其内涵
(一) 《诗》中的孝
1篇章中有“孝”字
一是在祭祀仪式上,尸祝祈请天地四方神灵、先公先王前来歆享祭品、香火时见,如:
二是在祭祖祀神时,对与祭者的称呼,如:
三是对人物表示赞美、叹服、称颂时见,如:
2被汉人解读为美孝子之德、纪孝子之思、行的篇章
(二) 《诗》中“孝”的内涵
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本文编号:2882794
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