内尔·诺丁斯关怀伦理思想及其时代价值
发布时间:2021-04-24 13:21
内尔·诺丁斯以女性伦理视角为出发点,通过研究女性如何解决道德问题而丰富和发展了关怀伦理理论。关怀伦理由关怀者和被关怀者两部分组成,其中二者之间的关怀关系构成了关怀的本质。诺丁斯在此基础上将关怀伦理与教育结合在一起,提出了关怀道德教育模式,并指出关怀道德教育由榜样、对话、求证、实践四要素组成,具有重要的时代价值。
【文章来源】:海南广播电视大学学报. 2019,20(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、诺丁斯关怀伦理理论
(一)关怀伦理的目标
(二)关怀伦理的本质
(三)关怀伦理内容
二、诺丁斯关怀伦理理论的主要特色
(一)榜样在关怀道德教育模式中处于重要位置
(二)对话是关怀道德教育模式中必不可少因素
(三)实践是关怀道德教育模式的第三个重要组成部分
(四)关怀道德教育模式的第四个要素是求证
三、诺丁斯关怀伦理的时代价值
(一)有利于促进人与人之间交往,建立和谐人际关系
(二)有利于增强责任意识,构建社会主义和谐社会
(三)有利于更新教育理念,完善道德教育模式
四、结 语
本文编号:3157434
【文章来源】:海南广播电视大学学报. 2019,20(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、诺丁斯关怀伦理理论
(一)关怀伦理的目标
(二)关怀伦理的本质
(三)关怀伦理内容
二、诺丁斯关怀伦理理论的主要特色
(一)榜样在关怀道德教育模式中处于重要位置
(二)对话是关怀道德教育模式中必不可少因素
(三)实践是关怀道德教育模式的第三个重要组成部分
(四)关怀道德教育模式的第四个要素是求证
三、诺丁斯关怀伦理的时代价值
(一)有利于促进人与人之间交往,建立和谐人际关系
(二)有利于增强责任意识,构建社会主义和谐社会
(三)有利于更新教育理念,完善道德教育模式
四、结 语
本文编号:3157434
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