探寻工程伦理实践的内在目标:公共福祉
发布时间:2022-01-26 05:15
中国正在由工程大国走向工程强国,"强"不仅指工程质量、水平及创新能力,而且还包括工程师的工程伦理素养。工程师要提高工程伦理素养,首先,要正确理解工程伦理实践的内在目标——公共福祉的内涵。其次,通过内在实践,养成以公共福祉为核心的伦理素养,树立职业理想和提高专业技能。最后,通过外在实践,即工程活动造福人类。工程师要正确处理各种工程伦理问题,必须处理好个人利益与公共利益、个人价值与公共价值、个人福祉与公共福祉之间的关系。
【文章来源】:重庆电子工程职业学院学报. 2020,29(03)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 一个目标,秉要执本
2 两种实践,齐驱并进
3 三组因素,相互影响
3.1 个人利益与公共利益
3.2 个人价值与公共价值
3.3 个人福祉与公共福祉
【参考文献】:
期刊论文
[1]工程教育中工程师的社会责任:内涵、演变与培育[J]. 范静波. 现代教育管理. 2011(01)
[2]私人领域与公共领域之间的辩证:关于公共福祉的重新争论[J]. J.S.朱恩,孟凡民. 北京行政学院学报. 2005(06)
硕士论文
[1]论亚里士多德对理论智慧与实践智慧的区分[D]. 黄春.贵州大学 2018
本文编号:3609886
【文章来源】:重庆电子工程职业学院学报. 2020,29(03)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 一个目标,秉要执本
2 两种实践,齐驱并进
3 三组因素,相互影响
3.1 个人利益与公共利益
3.2 个人价值与公共价值
3.3 个人福祉与公共福祉
【参考文献】:
期刊论文
[1]工程教育中工程师的社会责任:内涵、演变与培育[J]. 范静波. 现代教育管理. 2011(01)
[2]私人领域与公共领域之间的辩证:关于公共福祉的重新争论[J]. J.S.朱恩,孟凡民. 北京行政学院学报. 2005(06)
硕士论文
[1]论亚里士多德对理论智慧与实践智慧的区分[D]. 黄春.贵州大学 2018
本文编号:3609886
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/falvlunlilunwen/3609886.html