青少年网络欺凌行为中的道德推脱心理与防治对策

发布时间：2024-01-31 01:14

　　<正>青少年网络欺凌行为的普遍性和严重危害性决定了相关研究的必要性和紧迫性,其中,了解青少年网络欺凌行为的心理机制是预防与治理问题的重要突破口。"网络欺凌"(Cyberbullying)一词首见于美国巴克纳尔大学(Bucknell University)1998年的研究报告,具体指"通过电脑、手机等电子设备,利用严重、反复实施且具有敌意的方式,意图对他人进行强暴、胁迫、骚扰等,造成他人心理痛苦的行

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、道德推脱对青少年网络欺凌行为的影响
    (一)“我”的网络欺凌行为是合理的
    (二)网络欺凌行为不是“我”个人的错
    (三)“我”无法感知网络欺凌行为带给他人的痛苦
二、培养道德同一性的对策建议
    (一)帮助青少年习得道德知识,促进道德反思
    (二)激发青少年的道德情感,增强移情能力
    (三)培养青少年的道德意志,形成道德自我



本文编号：3890696