人生价值重要问题的深度解析

发布时间：2017-10-05 10:20

  本文关键词：人生价值重要问题的深度解析

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【摘要】：人生价值问题是永恒而又常新的人生主题,是古今中外一切有识之士苦苦探索，力求得到理想解决的重要课题，是马克思主义理论研究关注的重大课题。新任中共中央总书记习近平在第十二届全国人民代表大会一次会议上提出：“活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”让“人生出彩”，让“梦想成真”，让人生价值得到充分的提高和实现，已成为时代的主旋律。近年来，不断涌现出来的“最美教师”、“最美医生”、“最美干部”、“最美妈妈”、“最美孝子”，各种“道德模范”、“英雄模范”、“先进人物”、“社会精英”等，则从不同的向位演绎出人生价值的一幕幕精彩活剧。 长期以来，学术界关于人生价值的研究成果已相当丰厚。人生价值的内涵和分类的诠释不断丰富；人生价值的评价标准更趋全面客观；人生价值的提高与实现途径更加科学合理。然而，这些研究大多只是局限于人生价值的内涵和分类、人生价值的评价、人生价值的提高与实现途径这一固定的模式。本文试图以马克思主义人生理论观点为指导，对人生价值的基本规律、人生价值的主要范畴及两者间的内在联系，，以及相关争论热点，人生价值的充分提高和实现等重要问题，进行较为新颖而又深度的解析，以期为深入研究人生价值问题尽一份绵薄之力。人生价值的基本规律，包括人生目标价值与人生实践价值相统一规律；人生要素价值与人生结构价值相协调规律；人生部分价值与人生整体价值相一致规律。人生价值的主要范畴，即先天价值与后天价值；自我价值与社会价值；应有价值与实有价值；历史价值、现实价值与未来价值。人生价值基本规律与人生价值范畴具有内在联系：人生价值基本规律是人生价值主要范畴的概括抽象；人生价值主要范畴是人生价值基本规律的具体展开。本文对人生价值的争论热点进行了简要评析，认为“二元论”价值观不可取；“价值中立论”不成立；“价值唯我论”应摒弃。笔者呼吁为充分提高和实现人生价值而奋斗！
【关键词】：人生价值 内涵特点 基本规律 主要范畴
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B821
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-9
• 一、人生价值及其基本规律9-21
• （一）人生价值的内涵特点9-14
• 1．人生价值的深刻内涵9-12
• 2．人生价值的主要特点12-14
• （二）人生价值的基本规律14-21
• 1．人生目标价值与人生实践价值相统一规律15-16
• 2．人生要素价值与人生结构价值相协调规律16-18
• 3．人生部分价值与人生整体价值相一致规律18-21
• 二、人生价值的主要范畴21-30
• （一）先天价值与后天价值21-23
• 1．先天价值与后天价值的内在规定21-23
• 2．先天价值与后天价值的本质联系23
• （二）自我价值与社会价值23-26
• 1．自我价值与社会价值的本质特点23-24
• 2．自我价值与社会价值的相互关系24-26
• （三）应有价值与实有价值26-28
• 1．应有价值与实有价值的基本内涵26-27
• 2．应有价值与实有价值的内在联系27-28
• （四）历史价值、现实价值与未来价值28-30
• 1．历史价值、现实价值与未来价值的涵义特点28-30
• 2．历史价值、现实价值与未来价值的本质联系30
• 三、人生价值争论热点简析与人生价值的充分提高和实现30-34
• （一）人生价值争论热点简析30-33
• 1．“二元论”价值观不可取31
• 2．“价值中立论”不成立31-32
• 3．“价值唯我论”应摒弃32-33
• （二）人生价值的充分提高和实现33-34
• 结语34-35
• 参考文献35-37
• 在校期间发表的研究成果及发表的学术论文37-38
• 致谢38

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 王文平;;对人生价值的诠释[J];科教文汇(中旬刊);2010年08期

2 金敬涛;论自我意识与人的价值的共时性[J];黑龙江省政法管理干部学院学报;2001年02期

3 杨宜敢;“山田本一”的启示[J];人民教育;2000年01期

4 孙鼎国;人的本质及人的价值[J];文史哲;1998年04期

5 楚丽霞;人生价值何在[J];中国青年研究;2003年04期

本文编号：976242