比较法在公安院校思想政治理论课教学中的实践与创新
本文选题:比较法 切入点:公安院校 出处:《学校党建与思想教育》2011年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:实践证明,在公安院校思想政治理论课教学中,以忠诚教育、宗旨观教育为核心,增强比较法教学的实效性;以现代信息技术为手段,营造情景式比较法教学氛围;以学生为本,构建比较法实践教学平台;以PDCA法为参考,建立比较法教学评估体系,有利于提高思想政治理论课的吸引力和感召力,有利于增强思想政治理论课的教学效果,有利于培养具有高度政治敏锐性、全心全意为人民服务的公安人才。
[Abstract]:Practice has proved that in the course of ideological and political theory teaching in public security colleges, loyalty education and aim view education are the core, the effectiveness of comparative law teaching should be enhanced, and the atmosphere of situational comparative law teaching should be created by means of modern information technology. Taking students as the basis, constructing the practical teaching platform of comparative law, taking the PDCA method as the reference, establishing the evaluation system of comparative law teaching, it is helpful to improve the attraction and appeal of the ideological and political theory course, and also to enhance the teaching effect of the ideological and political theory course. It is conducive to the cultivation of police personnel with high political sensitivity and serving the people wholeheartedly.
【作者单位】: 湖北警官学院;武汉大学;
【基金】:2007年度湖北省教育厅高校哲学社会科学基金项目(项目批准号:2007z041)研究成果
【分类号】:D631.15
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