青少年公益行为的结构、测量及其实验研究

发布时间：2024-05-07 23:54

　　公益行为是指个人或社会团体基于一定的关怀和利他意识而面向特定社会群体或者人类发展共同关注问题而做出的行为,如施舍、救助、捐赠、志愿服务等行为。其作为衡量人们自身素质和国家整体文化素质水平的一种社会标准,它是推动社会主义道德建设和社会主义精神文明建设的重要力量,能够加速社会主义和谐社会建设步伐,在实现主体自我成长和完善的同时,能够实现国家社会长治久安。青少年是国家的未来,是未来公益事业的重要组成群体,其参与公益事业意义重大。立足于心理学学科,对青少年公益行为展开研究,不仅可以丰富公益行为的理论研究,提高理论深度,而且可以进一步丰富青少年道德行为的研究,还有助于多学科交叉与融合,从而生成更多更广阔的视域和研究领域。实践上为传统德育内容注入了新鲜血液,为学校德育工作创新提供新的思路,有利于改善学校德育的实际效果。本研究立足于我国的现实情况,在充分把握公益发展的历史文化背景基础上,运用理论与实证相结合的方法对为青少年公益行为展开研究。全文包括六个部分,具体如下:第一部分为文献综述和问题提出,包括对公益相关概念进行界定和辨析、对公益研究的现状进行论述、提出研究缘由和研究构想、阐述本研究的研究价值...

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【学位级别】：硕士

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图1-1公益行为学术关注度

图1-1公益行为学术关注度对搜索到的38篇文献进行梳理，我们发现专门对青少年公益行为展开研究文献很少，有的只是将公益行为作为其领域研究的一部分内容。再次，以“公”为检索词，选择题名为检索项，发现公益相关研究比较丰富，对公益与公益

图2-1青少年公益行为量表的因素碎石图

图2-1青少年公益行为量表的因素碎石图旋转后的因素负荷矩阵见表2-7，所有项目因素负荷值超过0.40，四个构清晰，且不存在交叉负荷。表2-7青少年公益行为量表旋转后因子负荷矩阵（n=528）因素

图2-2青少年公益行为四因素模型的验证性因素分析路径图

27图2-2青少年公益行为四因素模型的验证性因素分析路径图

本文编号：3967184