全球化时代的爱国主义教育

发布时间：2017-12-07 17:30

  本文关键词：全球化时代的爱国主义教育

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【摘要】：全球化是世界各国跨越地区、民族界限，在经济、政治、文化等领域相互沟通、相互联系、相互影响的客观历史过程和发展趋势。全球化深刻地影响着世界经济、政治和文化走向，给人类社会生活带来了重大而深刻的变化。作为思想政治重要内容的爱国主义教育，也不可避免受到了全球化发展趋势的影响与挑战。如何正确认识全球化的挑战，探索爱国主义教育的对策，是思想政治教育亟待研究和解答的重要课题。本文在马克思主义理论的指导下，对这一课题进行了较为具体、深入的探讨。本文主要内容包括两个部分：全球化时代爱国主义教育面临的挑战和全球化时代爱国主义教育的应对之策。 本文首先从爱国主义教育基础、传统爱国主义教育方法和途径、爱国主义教育对象等三个方面分析了全球化对爱国主义教育的挑战。其次，作者从五个方面提出了对策思考：正确认识全球化的实质是应对全球化挑战的前提；准确把握全球化时代爱国主义教育的特点，全球化时代爱国主义教育要立足民族性，注重开放性，讲求科学理性化，，务求针对性；不断充实和丰富爱国主义教育内容；牢牢抓住全球化时代爱国主义教育的重点，加强对广大青少年的爱国主义教育；积极探索爱国主义教育的有效方法和途径，增强爱国主义教育的实效性。全球化时代爱国主义教育的对策思考是全文的重点与核心。
【学位授予单位】：贵州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：D50

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 宗慧娟;当代爱国主义教育的思维创新[D];华中科技大学;2010年

2 廖黎芳;网络时代的学校爱国主义教育研究[D];湖南师范大学;2010年

3 刘焕秀;构建和谐社会背景下高校爱国主义教育创新研究[D];南昌大学;2010年

4 乌兰;加强内蒙古自治区高校大学生爱国主义教育的研究[D];内蒙古大学;2012年

5 戴文婷;邓小平新时期爱国主义教育工作研究[D];南华大学;2012年

6 张宁;基于爱国主义思想教育的大学生思想观念引导研究[D];中北大学;2011年

7 姜寒;当代大学生的国际意识与爱国主义教育问题研究[D];中南民族大学;2012年

本文编号：1263221