价值超越:中美道德教育的文化比较

发布时间：2017-08-24 12:24

  本文关键词：价值超越:中美道德教育的文化比较

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【摘要】：相比美国社会发达的文化生产力而言,我国传统德性文化的优势不在技术操作抑或是实践层面,而在于以儒家文化为主,融合佛家、道家学说,具有价值超越意义的文化理念,它蕴含着面对异质文化"和而不同"的宽容态度,"立己立人,达己达人"的人己理念,"见利思义"的价值判断以及"天人合一"的超越精神,足以令我国道德教育有着与众不同的"中国精气神",与美国文化殖民的强势态度,个人至上的利己观念,功利为重的价值观和主客二分的自然观相比独具优势,美国道德教育可以从中汲取有益的价值资源。
【作者单位】： 广东外语外贸大学高等教育研究中心;
【关键词】： 价值 超越 中美 道德教育 文化 比较
【基金】：教育部人文社会科学专项项目(15JD710073) 广东省2014年教育科研重大项目(2014JK2014)
【分类号】：D64;D771.2
【正文快照】： 我国传统文化是以儒家文化为主体,融合道家、佛家,名家、杂家的动态德性文化,规范与德性兼有的道德属性独步世界文化之丛,其中不乏视“仁”为人的精神本质的超越价值理念,“仁者,人也”1,彰显道德价值的崇高性,又整合了仁、义、智、信、温、良、恭、俭、让的内部逻辑延伸,表现

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本文编号：731281