从同化到多元:英国移民双语教育政策的变迁与启示
本文关键词:从同化到多元:英国移民双语教育政策的变迁与启示
【摘要】:英国多民族多语言的国情决定了其双语教育的发生发展,双语教育政策的形成发展与英国的民族理论与民族发展密切相关。从多学科交叉的视角梳理与分析,英国移民双语教育政策经历了由笼统到具体、由隔离到全纳、由同化主义取向到多元文化主义取向的民族教育理论与政策价值取向演变。综观不同历史时期英国移民双语教育政策的政策对象、政策目标、政策内容及实施效果,无不体现了英国政府及民众在民族观、语言观和决策机制等方面的科学化调整与不断创新。
【作者单位】: 中南民族大学民族学与社会学学院;中南民族大学外语学院;
【关键词】: 英国 双语教育政策 移民 语言政策
【基金】:教育部重点课题“少数民族双语教育政策国际比较研究”(DMA110318)
【分类号】:H002;D756.1
【正文快照】: 英国自古即为多民族多语言的共生地,不同类型的双语教育普遍存在。英国的少数民族大致分为两类:一类为本土少数民族,包括苏格兰人、威尔士人、爱尔兰人等;另一类为外国移民,可分为白人移民少数族裔和有色人种少数族裔,前者包括犹太人、爱尔兰移民、其他欧洲国家移民,后者则包
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