从文明起源到古史重建——王震中先生访谈录
本文选题:文明起源 + 复合制 ; 参考:《南方文物》2017年02期
【摘要】:正一、求学的三个阶段王祁:王老师,您好!受《南方文物》编辑部委托,由学生完成此次访谈,感谢老师在百忙之中接受采访。您常和我们讲起您的求学经历,我们每每都深受启发,我想请老师再谈谈您由考古入历史的学习历程,这也是许多初学考古与历史的学生关心话题。王震中:在一个人一生的学术历程中,大学本科每每是其学术的基础和起点。尤其是对于经历了"文革"十年没有好好读书而成为恢复高考后的第一届大学生——1977级大学生来说,入学后的求知欲是强烈而高昂的。我大学的专业是考古学,但那个时
[Abstract]:Zhengyi, the three stages of study Wang Qi: Mr. Wang, hello! Entrusted by the editorial Department of Southern relics, the students completed the interview, thanks to the teacher in the busy schedule of interviews. You often tell us about your study experience, we are often inspired, I would like to ask the teacher to talk about your learning from archaeology to history, this is also a topic of concern to many new archaeology and history students. Wang Zhenzhong: in the course of a person's life, undergraduate course is the foundation and starting point of his academic study. Especially for the first college students after ten years of "Cultural Revolution" who did not study well and became the first college students after the college entrance examination, the desire for knowledge after entering the university is strong and exorbitant. My major in college is archaeology, but then
【作者单位】: 中国社会科学院历史研究所;中国社会科学院研究生院;
【基金】:郑州中华之源与嵩山文明研究会课题(Y2014-12) 南开大学亚洲研究中心资助
【分类号】:K87
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,本文编号:1873936
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