马克思主义利益理论的历史演变及当代意义
发布时间:2020-08-13 19:04
【摘要】:利益问题作为一个重大的理论问题,始终都被人们普遍关注,是人类永恒不变的话题。从狭义上讲,马克思主义利益理论是马克思主义哲学的一个组成部分,其自身有一个完整结构、逻辑严密的“思想体系”。利益问题同时也是一个重大的现实问题。一方面,市场经济本身就是一种利益经济,利益原则正在成为中国社会的构成性原则,目的理性取代价值理性日益成为人们的行为准则。时代呼唤人们对历史唯物主义的利益范畴或者利益理论做哲学内涵性的提升和说明;另一方面,市场经济利益格局的迅速变化,促使我国现在的利益矛盾突出化。为了我国社会主义制度能稳定发展,就得充分认识到利益问题的重要性;认识到社会主义初级阶段的利益全体构成部分;利益群体之间的矛盾何在;以及正确地处理初级阶段人们内部的利益矛盾,合理协调国家、集体和个三者之间的利益关系,充分发挥社会主义制度的优越性来解决我国当前的利益矛盾等等。 在人类思想发展的历史上占有着重要地位的利益,作为人们进行各种社会活动的基础,之所以被人类视为关注的焦点,是因为利益是在人类活动历史进程中,是促进社会前进的基础前提和动力因素,它始终都扮演着主要思想的角色。人们总是认为将吃穿住行等一系列的基本物质生活同利益联系起来,然而他们却不了解利益的形成及其本质,同时也就不明白为什么人们生活中的吃穿住行会表现为利益。马克思恩格斯站在唯物史观的角度,准确的阐释了利益所具有的本质特点及其在历史中发挥的重要作用。人类的社会实践是不断向前发展的,随着其发展,当代的人类社会中就会出现各种新的利益问题,表现出各种新特点,同时伴随着其出现新的利益矛盾与冲突,人们在追求自身需要利益的同时,也面临着各种多边的矛盾和冲突。因此,探索研究马克思主义利益理论,作为内在的要求已经对马克思主义哲学自身所存在的不足做了相应的完善,同时也作为极为重要的前沿性研究课题,在新的理论条件下将马克思主义哲学进行了继承和发展。当代中国的发展存在着许多问题,对马克思主义利益理论的研究为探索这些问题的根源提供了崭新的视域,也为当代马克思主义理论中国化的构建作出了贡献,同时对唯物史观有了更为丰富的研究。从实践的意义上来说,对这一项理论的研究,让中国认清了自己当前的国情,同时也为协调各种变化多样的社会利益矛盾提供了更加有效的平台,对和谐社会主义的如何构建具有积极的理论意义。 新时期以来,由于改革开放和实行市场经济,整个社会比过去更加密切关注利益。改革开放以来,中国开始实行市场经济,处在社会主义初级阶段的中国对经济利益的关注更重于改革以前,因此利益问题的探究在我国理论界得到了广泛的推动。有关马克思主义的利益理论,国内最具代表性的研究者主要有谭培文、王伟光和张玉堂等。谭培文教授多年来一直从事马克思主义利益范畴或利益理论的研究,他将马克思主义利益理念寓于“科学发展观”及“和谐社会”的重要思想,为马克思主义利益理论的发展增添了新的内容和活力。王伟光教授则对我国马克思主义利益理论及其当代价值,社会主义初级阶段的利益关系、利益群体、利益矛盾以及利益协调等课题进行了比较系统的研究。张玉堂教授对利益矛盾和冲突及其协调问题进行了唯物史观的研究和阐释。除此之外,近年来有关利益方面的论文也从各个方面论述了利益理论的理论意义和现实意义。 目前国外学者对于利益理论的研究大多侧重于从利益与生产力、生产关系还有上层建筑的关系或者利益的伦理方面进行探讨,虽然偶有利益主体性思想的提及,但并没有对利益与时间整体性梳理和把握,使这一方面的理论研究略显空白。 本文对马克思主义利益理论进行系统梳理,在阐述马克思主义利益理论的具体内容的同时,对马克思主义利益理论在中国社会主义不同时期的发展,总结毛泽东同志、邓小平同志、以江泽民为核心的党中央以及以胡锦涛为总书记的当代中国共产党人的利益观,中国共产党人的利益观既秉承马克思主义的“为绝大多数人谋利益”这一宗旨,与马克思主义利益理论一脉相承,又具特色,与时俱进。本文坚持理论与现实相结合,详尽指出社会主义初级阶段所存在的利益问题,并试图运用马克思主义利益理论来解决我国当前的利益问题,使得我国社会主义初级阶段能稳定发展。
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:C914;A81
本文编号:2792396
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:C914;A81
【参考文献】
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1 苗贵山;;马克思恩格斯利益思想研究[J];求实;2009年05期
2 谭培文;;对和谐社会的利益概念的马克思主义解读[J];马克思主义研究;2008年02期
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1 王文凯;马克思主义利益理论及其中国化[D];郑州大学;2007年
2 韩梦;马克思主义利益理论的当代建构[D];东北师范大学;2009年
3 田云鹤;马克思的利益理论及其历史在场[D];兰州大学;2010年
本文编号:2792396
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