建国以来中国共产党建党纪念活动的历史研究

发布时间:2022-01-16 17:15
  在历史上留下印记的伟大人物、重要事件和光辉节日值得我们纪念。纪念活动的对象举不胜举,纪念活动的形式多种多样。学界对中国共产党建党纪念活动的研究尚在起步阶段。本研究梳理了中华人民共和国成立以来中国共产党建党纪念活动,并总结了时代特征和政治功能,希望对纪念活动研究有所帮助。本文由绪论与正文构成。绪论说明了选题缘由、研究现状和研究方法。正文包含四个部分。第一部分介绍了中国共产党建党纪念日的由来。第二部分回顾了建国以来建党纪念活动的历史进程。第三部分概括了建国以来四个时期建党纪念活动的时代特征。第四部分论析了建国以来建党纪念活动的政治功能。 

【文章来源】:中共吉林省委党校(吉林省行政学院)吉林省

【文章页数】:66 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
    (一)选题缘由
    (二)研究现状
    (三)研究方法
一、建党纪念日的由来
    (一)中共一大开幕时间的考证
    (二)中国共产党建党纪念日的确定
    (三)建国前党的生日的纪念
二、建国以来建党纪念活动的历史进程
    (一)过渡时期的建党纪念活动(1949-1956)
    (二)全面建设社会主义时期的建党纪念活动(1957-1965)
    (三)“文化大革命”时期和“两年徘徊”时期的建党纪念活动(1966-1978)
    (四)改革开放和社会主义现代化建设新时期的建党纪念活动(1979-2016)
三、建国以来建党纪念活动的时代特征
    (一)过渡时期建党纪念活动的特征
        1.建党纪念活动蕴含巩固新生的人民政权的目的
        2.建党纪念活动为恢复国民经济和社会主义改造加油鼓劲
        3.建党纪念活动简单朴实
    (二)全面建设社会主义时期建党纪念活动的特征
        1.建党纪念活动展现社会主义建设成果
        2.建党纪念活动演变为凝聚共识的政治仪式
        3.建党纪念活动为优秀文艺作品展演提供平台
    (三)“文化大革命”时期和“两年徘徊”时期建党纪念活动的特征
        1.建党纪念活动突出个人崇拜
        2.建党纪念活动以《人民日报》发表社论为主
        3.建党纪念活动以阶级斗争为纲的色彩浓厚
    (四)改革开放和社会主义现代化建设新时期建党纪念活动的特征
        1.建党纪念活动不胜枚举
        2.建党纪念活动的时间形成定制
        3.建党纪念活动成为理论创新的契机
四、建国以来建党纪念活动的政治功能
    (一)塑造党的光辉形象,夯实党的群众基础
        1.加强党的形象建设,筑牢思想根基
        2.展现政党文化,维护政权合法性
    (二)完善政党制度,推动多党合作事业发展
        1.民主党派庆祝中国共产党建党的纪念活动
        2.民主党派参与中国共产党建党纪念活动的意义
    (三)深化党际交往,促进国家关系发展
        1.各国政党庆祝中国共产党建党的纪念活动
        2.中国共产党建党纪念活动对发展国家间友好关系的作用
结语
参考文献
后记


【参考文献】:
期刊论文
[1]关于文化自信的几个问题[J]. 曲青山.  中共党史研究. 2016(09)
[2]论建国以来中共中央举行的建党纪念活动及其启示[J]. 张陈.  实事求是. 2012(04)
[3]首次中国共产党诞辰纪念活动揭析[J]. 梁化奎.  党的文献. 2011(04)
[4]中共诞辰为何定在7月1日[J]. 徐元宫.  同舟共进. 2011(07)
[5]论民主革命时期的中共建党纪念活动[J]. 陈金龙.  中共党史研究. 2011(04)
[6]毛泽东与中共“七一”纪念日确立的关系辨析[J]. 魏建克.  毛泽东思想研究. 2011(01)
[7]纪念“七一”始于何年[J]. 高放.  新湘评论. 2011(01)
[8]话语·实质·价值——论中国共产党诞辰80周年纪念活动[J]. 魏建克.  信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2009(05)
[9]一九五一年:建党30周年“文本纪念”活动的历史回顾与反思——以对中共党史的宣传为叙述中心[J]. 吴志军.  党史研究与教学. 2008(03)
[10]建国以来中国共产党“七一”纪念的规模、方式与效果[J]. 傅玉能,胡国胜.  理论与改革. 2008(03)

硕士论文
[1]抗战时期的“七一”纪念与党的形象塑造研究[D]. 赵宇.青海民族大学 2016
[2]新民主主义革命时期中国共产党纪念活动研究[D]. 徐冰.牡丹江师范学院 2015
[3]建国以来中国共产党的纪念活动研究[D]. 胡国胜.华南师范大学 2007



本文编号:3593096

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