科学发展观中的“以人为本”思想探析
发布时间:2023-02-07 13:23
党中央在十六届三中全会上提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会与人的全面发展”。“以人为本”的思想作为科学发展观的本质和核心,具有重要的学术研究价值以及理论指导作用。本文对“以人为本”的思想进行了历史考察,运用理论与实践相结合的方法,在界定“人”和“本”内涵的基础上,分别从人与自然、人与社会、人与人的关系三个不同视角阐述了科学发展观中“以人为本”的内涵。本文共分为三个部分。首先,概述了“以人为本”思想的理论渊源。其次,从科学发展观的内涵入手,阐释了科学发展观中“以人为本”的内涵,阐明“以人为本”是科学发展观的核心。最后,论述了科学发展观中“以人为本”的理论意义和实践意义。“以人为本”思想是对马克思主义唯物史观的继承和发展,是中国共产党执政兴国理念的新飞跃,是构建社会主义和谐社会的指导思想。
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 问题的提出
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外学者研究状况及述评
1.2.1 国外学者研究状况及述评
1.2.2 国内学者研究状况及述评
1.3 论文研究思路与方法
1.3.1 论文研究思路
1.3.2 论文研究方法
2 “以人为本”思想的理论渊源
2.1 西方的人本主义思想
2.2 中国传统文化中的民本思想
2.3 马克思主义的“以人为本”思想
3 科学发展观中的“以人为本”思想
3.1 科学发展观的内涵及意义
3.1.1 科学发展观的内涵
3.1.2 科学发展观的意义
3.2 科学发展观中“以人为本”思想的内涵
3.2.1 “以人为本”中的“人”的内涵
3.2.2 “以人为本”中的“本”的内涵
3.2.3 “以人为本”的内涵
3.3 “以人为本”是科学发展观的核心
4 科学发展观中“以人为本”思想的意义
4.1 科学发展观中“以人为本”思想的理论意义
4.1.1 科学发展观中“以人为本”的思想是对“以物为本”的扬弃
4.1.2 科学发展观中“以人为本”的思想是中国特色社会主义理论的新发展
4.2 科学发展观中“以人为本”思想的实践意义
4.2.1 “以人为本”的思想有利于促进人的全面发展
4.2.2 “以人为本”的思想有利于构建社会主义和谐社会
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢
本文编号:3736904
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 问题的提出
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外学者研究状况及述评
1.2.1 国外学者研究状况及述评
1.2.2 国内学者研究状况及述评
1.3 论文研究思路与方法
1.3.1 论文研究思路
1.3.2 论文研究方法
2 “以人为本”思想的理论渊源
2.1 西方的人本主义思想
2.2 中国传统文化中的民本思想
2.3 马克思主义的“以人为本”思想
3 科学发展观中的“以人为本”思想
3.1 科学发展观的内涵及意义
3.1.1 科学发展观的内涵
3.1.2 科学发展观的意义
3.2 科学发展观中“以人为本”思想的内涵
3.2.1 “以人为本”中的“人”的内涵
3.2.2 “以人为本”中的“本”的内涵
3.2.3 “以人为本”的内涵
3.3 “以人为本”是科学发展观的核心
4 科学发展观中“以人为本”思想的意义
4.1 科学发展观中“以人为本”思想的理论意义
4.1.1 科学发展观中“以人为本”的思想是对“以物为本”的扬弃
4.1.2 科学发展观中“以人为本”的思想是中国特色社会主义理论的新发展
4.2 科学发展观中“以人为本”思想的实践意义
4.2.1 “以人为本”的思想有利于促进人的全面发展
4.2.2 “以人为本”的思想有利于构建社会主义和谐社会
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢
本文编号:3736904
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