马克思主义自觉性理论研究

发布时间:2024-02-15 05:40
  马克思主义作为人类解放的学说,问世一百多年不仅影响和改变了世界,其理论也获得了极大发展。马克思主义的生命力究竟在哪里?马克思主义的精髓是什么?这些问题许多人在研究,认识也不尽一致。笔者认为,通过改造人实现对世界的改造既是马克思主义的出发点也是最终目的。马克思主义始终把作为先进阶级的人和代表先进阶级的政党的自觉能动性因素——理论、组织作为克服自然的社会的和人本身的局限性的重要武器。马克思主义自觉性理论以实践作为观察世界与社会的思维视野,克服了形形色色、五花八门的唯心主义与唯物主义的局限性。唯物史观和剩余价值的发现,不仅为无产阶级提供了科学的世界观和方法论,而且提供了认识世界和改造世界的思想武器,为彻底推翻资本主义社会造成的阶级对立、阶级对抗,实现全人类的解放和实现共产主义指明了前进的方向和奋斗的目标,为实现人的在全面、自由、平等与和谐发展提供了理论依据。马克思主义自觉性理论以其独特的视角、严密的科学体系、鲜明的特点以及博大精深的内容,超越了以往一切理论学说,从而使马克思主义理论显示出了强大的生命力。 马克思主义不是教条,需要根据具体条件、时代的变化去研究、激发、创新及发展,这既是马克思主...

【文章页数】:37 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图4-5:新疆大学生在“思政课结束后,主动进行相关内容的学习延伸和知识巩固”方面的实际情况

图4-5:新疆大学生在“思政课结束后,主动进行相关内容的学习延伸和知识巩固”方面的实际情况

第4章新时代新疆大学生马克思主义信仰教育的问题及原因分析45第三,新疆高校部分大学生探索马克思主义理论的自觉性不强。如图4-5所示,在被问及“思政课结束后,我会主动进行相关内容的学习延伸和知识巩固”这一论述是否符合自身实际时,有19.98%的同学表示“一般”,2.18%的同学表示....


图4-6:新疆大学生在“愿意主动向朋友家人讲述和宣传马克思主义理论”方面的实际情况

图4-6:新疆大学生在“愿意主动向朋友家人讲述和宣传马克思主义理论”方面的实际情况

第4章新时代新疆大学生马克思主义信仰教育的问题及原因分析45第三,新疆高校部分大学生探索马克思主义理论的自觉性不强。如图4-5所示,在被问及“思政课结束后,我会主动进行相关内容的学习延伸和知识巩固”这一论述是否符合自身实际时,有19.98%的同学表示“一般”,2.18%的同学表示....



本文编号:3899308

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