列宁社会主义意识形态教育思想及当代价值研究

发布时间：2024-04-02 20:17

　　作为世界无产阶级革命运动领袖和探索社会主义先驱,列宁着眼于俄国在世界帝国主义发展中的艰难处境和国内错综复杂的阶级矛盾,从经济文化落后的社会现状出发,继承并发展了马克思恩格斯意识形态学说,形成了适合俄国社会发展的社会主义意识形态教育思想,为社会主义国家的意识形态教育工作留下了丰富的精神财产。当下,经济全球化潮流中的社会主义中国正处于社会改革的关键时期,面对纷繁复杂的社会主义意识形态教育环境,深入探讨列宁社会主义意识形态教育思想的内容及其当代价值,以期为中国社会主义意识形态教育乃至整个意识形态建设领域提供理论支撑与方法指导。通过对列宁社会主义意识形态教育思想相关文献的研读,本文分四章对列宁社会主义意识形态教育思想及当代价值进行探究。第一章:从理论基础出发,论述列宁社会主义意识形态教育思想的相关概念及理论渊源。对“意识形态”“社会主义意识形态”“社会主义意识形态教育”的概念进行比较分析,明确“列宁社会主义意识形态教育思想”的内涵。同时,对列宁社会主义意识形态教育思想的理论渊源进行梳。简言之,列宁社会主义意识形态教育思想是对马克思恩格斯意识形态学说的继承与发展、是对马克思主义世界观与方法论的具...

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本文编号：3946149