马克思“重建个人所有制”思想及其当代价值研究

发布时间：2017-08-29 23:15

  本文关键词：马克思“重建个人所有制”思想及其当代价值研究

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【摘要】：马克思“重建个人所有制”思想在科学社会主义理论中具有十分重要的地位,是马克思对未来社会所有制形式的科学设想。马克思在深入剖析资本主义生产方式的产生、发展、成熟以及必然灭亡的历史趋势的同时,对未来的社会形态进行了科学、大胆的预测。本文主要内容展开为四大部分。第一部分——马克思重建个人所有制思想的时代背景,通过对其思想产生的时代背景和历史条件进行分析,了解所有制、个人所有制及重建个人所有制之间的关系和区别：第二部分——马克思重建个人所有制思想的探索,随着马克思对私有制的批判不断深入,也就是批判资本主义的生产方式,因此对其的探索有如下几个阶段：在《黑格尔法哲学的批判导言》中的市民社会观——市民社会优先于国家;《论犹太人问题》中人的自由和解放——无产阶级是物质力量;在其思想成熟阶段,从对《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》的文本解读包含了个人所有制的萌芽及发展；在《资本论》第一卷中明确提出并进行经典论述；从《反杜林论》到《法兰西内战》中“重建个人所有制”思想的发展；第三部分——马克思重建个人所有制思想的基本内容,主要表现为重新建立个人所有制以劳动者为主体,对异化劳动的扬弃,通过劳动者的合作,使其与生产资料相结合从而达到对人的解放,实现人的自由全面的发展：第四部分——马克思重建个人所有制思想的当代价值,通过对其思想的探讨,对我们当下的经济社会发展具有指导价值。具体来说,其超越了传统概念上的公有制理念,更注重体现劳动者为主体的人本思想,这对指导我国实现“两个一百年”的宏伟目标、让劳动人民共享经济发展成果美好愿景、进一步深化经济体制改革具有重要理论价值。
【关键词】：重建个人所有制 思想探索 当代价值
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：A811
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-15
• (一) 选题意义8-9
• 1. 理论意义8
• 2. 现实意义8-9
• (二) 研究现状9-13
• 1 国外研究现状9-10
• 2.国内研究现状10-13
• (三)逻辑框架、研究方法和创新之处13-15
• 1. 逻辑框架13
• 2. 研究方法13-14
• 3. 创新之处14-15
• 一、马克思“重建个人所有制”思想的时代背景15-24
• (一) “重建个人所有制”思想的时代背景15-17
• 1. 研究政治经济学的经历和思想成果15
• 2. 对资本主义社会自身无法根除的基本矛盾的认识15-16
• 3. 对未来理想社会的构想16-17
• (二) “重建个人所有制”的历史条件17-19
• 1. 马克思对资本主义生产方式及其私有制的批判17-18
• 2. 马克思法哲学批判的出发点——市民社会18-19
• 3. 从法哲学批判走向政治经济学批判19
• (三) “重建个人所有制”的含义19-24
• 1. 所有制19-20
• 2. 个人所有制20-22
• 3. 重建个人所有制22-24
• 二、马克思对“重建个人所有制”思想的探索24-28
• (一) 《黑格尔法哲学的批判<导言>》：市民社会观——市民社会优先于国家24
• (二) 《论犹太人问题》：人的自由和解放——无产阶级是物质力量24-25
• (三) 从《1844年经济学哲学于稿》到《德意志意识形态》：马克思重建个人所有制思想成熟阶段中个人所有制的萌芽及发展25-26
• (四)《资本论》——“重建个人所有制”思想的经典阐述26-27
• (五) 从《反杜林论》到《法兰西内战》：“重建个人所有制”思想的发展27-28
• 三、马克思“重建个人所有制”思想的基本内容28-30
• (一) 重建个人所有制是劳动者共同占有生产资料,即社会公有制28
• (二) 重建个人所有制是劳动者为主体的所有制28-29
• (三) 重建个人所有制是自由人联合的所有制29-30
• 四、马克思“重建个人所有制”思想的当代价值30-37
• (一) 理论意义30-33
• 1. 重建个人所有制思想突破了对传统意义上的公有制的认识30-31
• 2. 重新认识劳动者的主体地位,对劳动者的尊重符合大多数人的利益31-32
• 3. 科学贯彻按劳分配的理念32-33
• (二) 现实意义33-37
• 1. 重建个人所有制思想指导经济社会的实践33-34
• 2. 正确认识及对待资本在当今经济建设中的作用问题34-35
• 3. 重建个人所有制思想有助于人的自由全面发展35-37
• 结语37-38
• 注释38-43
• 参考文献43-48
• 攻读硕士期间发表学术论文48-49
• 致谢49-50

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本文编号：755960