马克思主义群众路线在当代中国发展研究

发布时间：2017-09-06 00:31

  本文关键词：马克思主义群众路线在当代中国发展研究

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【摘要】：马克思主义群众路线是我们党的优良传统,是我们战胜敌人、夺取革命、建设和改革一系列决策的重要法宝。在新的历史时期,党的群众路线内涵和贯彻方式也面临新的变化,怎样适应时代变化提出的各种要求,探索实践党的群众路线的新方式,是我们发展好党的群众路线时必须仔细思考的一个问题,也是我们在社会主义现代化建设中发挥党的群众路线时,不得不认真面对的一个问题。本文关于马克思主义群众路线在当代中国发展研究,为中国在新形势下党的群众路线与实践的不断发展与创新提供一个多维视角,使党的群众路线在新的历史时期发挥其巨大的优势。首先,从马克思主义群众观概述入手,分析马克思主义群众观的产生背景、主要内容和重要意义,进而对马克思主义群众路线进行提出;其次,马克思主义群众路线在当代中国的发展历程。从改革开放前和改革开放后两个时期为脉络对马克思主义群众路线进行概述,在不同的历史环境下对党的群众路线进行了新发展,为党的群众路线在新时期的发展提供了科学指导;最后,在当代中国推进群众路线发展的途径方面获取重要方法。在新的历史时期,有针对性地解剖这一重大理论的种种变化和特点,有助于我们更深入地了解当今社会马克思主义群众路线的新发展。
【关键词】：马克思主义 群众路线 发展研究
【学位授予单位】：哈尔滨理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：A811;D252
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-18
• 1.1 研究的背景目的及意义10-12
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究目的11
• 1.1.3 研究意义11-12
• 1.2 国内外研究现状综述12-15
• 1.2.1 国内研究现状综述13-14
• 1.2.2 国外研究现状综述14-15
• 1.3 研究内容及方法15-17
• 1.3.1 研究内容15-16
• 1.3.2 研究方法16-17
• 1.4 论文难点及创新之处17-18
• 1.4.1 论文难点17
• 1.4.2 创新之处17-18
• 第2章 马克思主义群众路线理论概述18-27
• 2.1 马克思、恩格斯群众观的产生背景18-20
• 2.1.1 社会背景18-19
• 2.1.2 阶级背景19
• 2.1.3 理论背景19-20
• 2.2 马克思、恩格斯群众观的主要内容20-21
• 2.2.1 人民群众是历史的创造者20
• 2.2.2 工人和农民要紧密联系20-21
• 2.2.3 建立新的无产阶级政党和国家机器21
• 2.3 马克思、恩格斯群众观的重要意义21-24
• 2.3.1 为马克思主义群众路线提供基础22
• 2.3.2 为做好群众工作提供了方法论指导22-23
• 2.3.3 批判唯心主义英雄史观肯定人民群众主体地位23-24
• 2.4 马克思主义群众路线的提出24-26
• 2.4.1 提出的背景24-25
• 2.4.2 提出的内容25-26
• 2.5 本章小结26-27
• 第3章 马克思主义群众路线在当代中国的发展历程27-37
• 3.1 改革开放前马克思主义群众路线的发展27-30
• 3.1.1 1949年—1966年建国后群众路线的发展27-29
• 3.1.2 1966年—1976年文革期间对群众路线的冲击29-30
• 3.2 改革开放后马克思主义群众路线的发展30-36
• 3.2.1 1978年—1992年重新确立群众路线30-32
• 3.2.2 1992年—2012年重新完善群众路线32-34
• 3.2.3 2012年—至今新时期群众路线新发展34-36
• 3.3 本章小结36-37
• 第4章 当代中国推进群众路线发展的途径37-49
• 4.1 借鉴群众路线在中国发展的理论经验37-39
• 4.1.1 党的政治优势37-38
• 4.1.2 党的决策有效执行38-39
• 4.1.3 党的工作顺利进行39
• 4.2 扩大马克思主义群众路线的基础39-42
• 4.2.1 工人和农民仍是基础40-41
• 4.2.2 新的社会阶层和群体为依靠41
• 4.2.3 实现有效的社会整合41-42
• 4.3 树立马克思主义群众路线的新理念42-43
• 4.3.1 重大问题决策上树立新理念42-43
• 4.3.2 组织管理上树立新理念43
• 4.3.3 规章制度上树立新理念43
• 4.4 加强马克思主义群众路线的制度保障43-46
• 4.4.1 制度建设的保障44
• 4.4.2 制度完善的保障44-45
• 4.4.3 制度有效实施的保障45-46
• 4.5 积极探索马克思主义群众路线的新方法46-48
• 4.5.1 历史和现实相结合的新方法46-47
• 4.5.2 拓展群众工作途径的新方法47
• 4.5.3 扩展群众学习内容的新方法47-48
• 4.6 本章小结48-49
• 结论49-50
• 参考文献50-53
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文53-54
• 致谢54

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本文编号：801133