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共同理想建设路径研究

发布时间:2017-10-16 06:48

  本文关键词:共同理想建设路径研究


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【摘要】:共同理想是一个国家、民族对未来社会的美好向往和追求。加强共同理想建设路径研究让共同理想更好、更有效引导民众、凝聚民心、规范价值、发挥人民群众的能动力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。共同理想对国家社会的发展起着非常重要的作用。对中国而言,共同理想尤为重要。特别是新时期以来,,中国的现代化转型与计划经济向市场经济的转型不断向纵深发展,社会变革程度与广度超乎想象。面对转型时期的社会,十八大报告特别强调了中国特色社会主义共同理想的重要性,要求广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下,努力把中国社会建成一个富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治的理想社会。所以,当前,我们要积极加强共同理想建设路径研究,努力实现共同理想的远大目标。 本文从以下四个方面围绕共同理想建设路径展开论述。 本文根据共同理想与社会现实,共同体需要、共同体认知、个人理想这四个方面来研究共同理想形成过程及逻辑构成要素。在此理论基础上进一步分析我国共同理想建设面临的挑战。从社会差异、多元价值、认知差异和不合理个人理想这四个方面来分析妨碍共同理想建设的深层原因。最后,根据这四个方面原因来探索建设共同理想的具体路径。共同理想建设路径主要从如何消除不合理社会差异、形成价值共识、形成共同体认知、统合个人理想这四个方面来研究。 本文创新之处是在理论上比较全面系统地分析了共同理想的逻辑构成要素。深化了对共同理想的形成、发展的理解。实践上提出四点具体措施来促进共同理想建设。
【关键词】:共同理想 问题 价值 认知
【学位授予单位】:上海大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:D61
【目录】:
  • 摘要6-7
  • ABSTRACT7-9
  • 目录9-11
  • 第一章 引言11-18
  • 一、 研究的目的与意义11-12
  • 二、 研究现状分析12-15
  • 三、 研究内容与研究方法15-17
  • 四、 论文的创新与不足17-18
  • 第二章 共同理想形成的条件因素18-28
  • 一、 共同理想与社会现实19-21
  • 1. 共同理想源于社会现实19-20
  • 2. 共同理想高于社会现实20-21
  • 二、 共同理想与共同体需要21-23
  • 1. 共同理想反映共同体需要21-22
  • 2. 共同理想规范共同体需要22-23
  • 三、 共同理想与共同体认知23-25
  • 1. 共同理想体现共同体认知23-24
  • 2. 共同理想引导共同体认知24-25
  • 四、 共同理想与个人理想25-28
  • 1. 共同理想统合个人理想25-26
  • 2. 个人理想反映共同理想26-28
  • 第三章 中国特色社会主义共同理想建设面临的挑战28-41
  • 一、 社会差异影响共同理想形成28-31
  • 1. 利益群体的分化不利于共同理想的形成28-30
  • 2. 物质财富的分配差距不利于共同理想的形成30-31
  • 二、 多元价值影响共同理想形成31-35
  • 1. 主体需要的多样化不利于共同理想形成31-33
  • 2. 价值取向的多元化不利于共同理想形成33-35
  • 三、 认知差异影响共同理想形成35-37
  • 1. 认知的正误之别不利于共同理想形成35-36
  • 2. 认知能力的差别不利于共同理想的形成36-37
  • 四、 不合理的个人理想影响共同理想形成37-41
  • 1. 将个人理想隔绝于社会理想不利于共同理想形成37-39
  • 2. 注重物质利益的个人理想不利于共同理想的形成39-41
  • 第四章 当前我国共同理想建设路径探究41-58
  • 一、 消除不合理社会差异,促进共同理想建设42-46
  • 1. 不同利益群体都应受益43-45
  • 2. 不同利益群体应均衡受益45-46
  • 二、 形成价值共识,促进共同理想建设46-49
  • 1. 整合多种价值需要47-48
  • 2. 引导多元价值观念48-49
  • 三、 形成共同认知,促进共同理想建设49-53
  • 1. 形成科学正确的认知49-51
  • 2. 提高社会个体的认知能力51-53
  • 四、 统合个人理想,促进共同理想建设53-58
  • 1. 提倡个体与集体融合互通的合理生活方式53-55
  • 2. 凝练将个体与社会联系起来的核心价值55-58
  • 结语58-59
  • 参考文献59-62
  • 作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文62-63
  • 致谢63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘建军;以理想信念为核心深入进行“三观”教育[J];高校理论战线;2004年11期

2 朱志明;;正确引导大学生树立中国特色社会主义共同理想[J];思想理论教育导刊;2007年10期

3 陈锡喜;;建设社会主义核心价值体系 增强意识形态的吸引力凝聚力[J];思想理论教育导刊;2009年04期

4 蔡秀敏;;当代大学生对中国特色社会主义共同理想认同的现状调查及思考[J];湖北省社会主义学院学报;2008年01期

5 翁丽华;杜光强;;多元文化背景下大学生理想信念教育的现状与对策[J];黑龙江高教研究;2012年06期

6 刘建军;关于理想信念教育的几点理论思考[J];教学与研究;2004年11期

7 姜迎春;价值多元与共同理想:关于构建社会主义和谐社会的价值哲学思考[J];毛泽东邓小平理论研究;2005年07期

8 刘静芳;;共同理想建设必须面对的几个理论问题[J];毛泽东邓小平理论研究;2010年07期

9 陈锡喜;;重构社会主义意识形态话语体系的目标、原则和重点——以马克思主义中国化历史经验为视角的思考[J];毛泽东邓小平理论研究;2011年11期

10 杨信礼;;马克思主义价值论与当代中国价值观的建构[J];山东社会科学;2008年02期

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1 余华;冯契的理想观研究[D];湘潭大学;2009年



本文编号:1041225

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