“交通运输法治建设”视角下探索高职交通运输管理专业改革发展路径

发布时间：2021-06-05 20:39

　　文章阐述国家深化交通运输体制改革加快推进交通运输法治建设的实施背景,分析交通运输法治建设背景下交通运输管理人才培养所面临的问题与形势,进而探讨通过加快人才培养目标改革、加快专业改革和提高办学层次等方面,推动高职交通运输管理专业改革发展,适应交通运输法治建设需要,为交通强国战略提供有力的人才支持。 

【文章来源】：轻工科技. 2020,36(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 交通运输法治建设的实施背景
2 交通运输法治建设背景下交通运输管理人才培养所面临的问题与形势
    2.1 对规范交通行政执法行为提出了更高的要求
    2.2 对交通运输综合执法人才的综合素质提出了更高的要求
    2.3 对交通运输综合执法人才的培养层次提出了更高的要求
3 全面深化交通运输法治建设改革背景下，交通运输管理专业改革发展的路径思考
    3.1 加快人才培养目标改革，为规范交通行政执法输送合格人才
    3.2 加快专业改革适应交通运输法治建设人才需求
        3.2.1 加强思想品德教育夯实学生的职业操守和思想道德防线
        3.2.2 改革交通运输管理专业的课程标准
        3.2.3 积极推进交通运输管理专业教材改革
        3.2.4 优化课程设置提高学生综合业务素质
    3.3 努力提升办学层次，完善交通专门人才的培养体系
    3.4 加强师资队伍建设，提速交通运输管理专业改革发展
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“中国制造2025”视角下的职业教育转型与升级探究[J]. 郭庆军,乔丹.  教育与职业. 2018(20)
[2]“中国制造2025”视域下职业教育的问题反思与变革路径[J]. 罗桂城.  教育与职业. 2017(09)
[3]“中国制造2025”与职业教育发展观念的转轨[J]. 李政.  中国职业技术教育. 2015(33)
[4]制造业强国崛起与现代职业教育体系建设——日本的经验及启示[J]. 付卫东.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 2015(04)



本文编号：3212868