高中思想政治课学生公民意识教育探究
发布时间:2017-05-19 14:16
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【摘要】:公民意识作为社会意识的一种重要表现形式,不仅直接表明了一个国家精神文明的程度,而且对经济建设、文化建设、民主法制建设等有着重大的促进作用。青少年特别是高中生,作为社会主义现代化建设的建设者和接班人,又处于公民意识形成的关键时期,因此,在思想政治课中加强高中生的公民意识教育就显得尤为重要。 本文首先阐述了公民意识教育的内涵,明确了思想政治课教学中公民意识教育的基本内容,指出了在高中思想政治课中加强公民意识教育的重要性,为高中思想政治课公民意识教育指明了方向。为了更好的加强高中生公民意识的培养,笔者通过分析高中思想政治课公民意识教育存在的问题,主要有:公民意识教育常被忽视;公民意识教育内容存在偏差;教学方法单一;教学实践环节不足;教师自身公民意识缺乏的制约等,找出了高中思想政治课公民意识教育存在问题的原因,即应试教育理念的影响;公民意识教育未形成体系;社会不良思想的影响。并结合高中思想政治课的实践,提出了加强高中思想政治课公民意识教育的对策:优化公民意识教育内容;改进思想政治课公民意识教育的方式和方法;提高思想政治课教师的公民素养;完善实践教学环节。
【关键词】:高中 思想政治课 公民意识教育
【学位授予单位】:重庆师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G633.2
【目录】:
- 摘要5-6
- Abstract6-9
- 1 绪论9-15
- 1.1 选题背景及研究意义9-10
- 1.1.1 选题背景9-10
- 1.1.2 研究意义10
- 1.2 研究综述10-13
- 1.2.1 国内关于公民意识与公民意识教育内涵的研究10-11
- 1.2.2 关于公民意识教育重要性的研究11-12
- 1.2.3 关于公民意识教育对策的研究12-13
- 1.2.4 对已有公民意识教育问题研究的评析13
- 1.3 研究思路与方法13-14
- 1.4 本文的创新点与不足14-15
- 2 公民意识教育的含义和内容15-18
- 2.1 公民意识教育的含义15
- 2.2 公民意识教育的主要内容15-18
- 3 高中思想政治课加强公民意识教育的必要性18-22
- 3.1 公民意识教育是我国改革开放和社会主义现代化建设的需要18-19
- 3.1.1 加强公民意识教育是社会主义民主政治建设的根基18
- 3.1.2 加强公民意识教育是社会主义市场经济的必然要求18-19
- 3.1.3 公民意识教育是社会主义精神文明建设的有力保障19
- 3.1.4 加强公民意识教育是构建社会主义和谐社会的基础工程19
- 3.2 公民意识教育是我国德育转型和思想政治课程改革的需要19-20
- 3.2.1 公民意识教育是我国德育转型的重点工程19-20
- 3.2.2 公民意识教育是思想政治教学改革的助推器20
- 3.3 公民意识教育是青少年健康成长和全面发展的需要20-22
- 3.3.1 加强公民意识教育是青少年心理发展的迫切需要20
- 3.3.2 加强公民意识教育是青少年全面发展的需要20-21
- 3.3.3 加强公民意识教育有利于培养青少年的主体精神和爱国情感21-22
- 4 高中思想政治课中公民意识教育存在的问题22-25
- 4.1 公民意识教育常被忽视22
- 4.2 公民意识教育的内容存在偏差22-23
- 4.3 公民意识教育的方法单一,手段简单23
- 4.4 公民意识教育的实践环节不足23
- 4.5 部分教师自身公民教育知识不够23-25
- 5 高中思想政治课中公民意识教育存在问题的原因分析25-27
- 5.1 应试教育体制的影响25
- 5.2 公民意识教育还未形成体系25-26
- 5.3 社会大环境不良思想的影响26-27
- 6 增强高中思想政治课学生公民意识教育的对策27-35
- 6.1 优化公民意识教育内容是切实增强高中思想政治课公民意识教育的前提27-31
- 6.1.1 充分挖掘思想政治课教材中的公民意识教育内容27-30
- 6.1.2 吸收时事政治中有关公民意识培养的内容30-31
- 6.2 改进教学方法是增强思想政治课公民意识教育的重点31-33
- 6.2.1 思想引导法31-32
- 6.2.2 榜样示范法32
- 6.2.3 理论联系实践法32-33
- 6.3 提升思想政治课教师的公民素养是增强思想政治课公民意识教育的关键33-34
- 6.4 完善实践教学环节是增强思想政治课公民意识教育的重要条件34-35
- 7 结语35-36
- 参考文献36-39
- 致谢39
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:378923
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