北京市教育工会在参与社会管理和公共服务中的职能定位研究

发布时间：2017-06-22 10:04

  本文关键词：北京市教育工会在参与社会管理和公共服务中的职能定位研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：党的十八大报告中提出了这样的观点:加快速度实现社会管理体制,从根本上以党的领导和政府负责为核心,在全面开展工作中要集中社会力量和公众来协调参与,最后以法治作为整体保障;支持工会和社会组织都能积极主动地参与到社会管理的工作中来,更好地维护广大人民群众的根本利益和合法权益。在社会管理和社会建设的过程中,工会发挥着重要的作用,它是骨干因素;同时,工会在社会中的功能决定了它对社会管理的责任。工会的维权职能要求工会保障职工的民主和合法的权利,工会的参与职能决定了工会应该组织群众主动参加社会建设,积极参与社会和机关单位的管理。在加速实现社会管理体制的新形势下,工会组织的优势和发展方向的课题值得进一步研究,以求最终达到完善社会管理、加强公共服务的目的。本论文依据管理学、政治学等方面的理论,从社会学的视角进行观察和分析,主要采用了搜集整合文献资料、对概念进行描述性研究和利用分析软件进行定量分析的研究方式,借鉴了一部分国内、国外的相关研究理论。本文对北京教育工会在社会管理和公共服务方面的现状进行了初步分析,并提出了进一步参与北京市社会管理和公共服务的措施。本论文的主要内容如下:第1章大体阐述了研究的背景和意义,本章也是全文的绪论,在参考了国内外研究现状的基础上,总结了研究思路。第2章扼要地介绍了相关的名称概念和理论依据,为之后的研究奠定了一定的基础;第3章重点研究目前北京市教育工会参与社会管理和公共服务的实践做法,以及在参与过程中的效果;第4章简要介绍了国外教育工会组织的部分经验,主要以美国和英国为研究对象,研究其参与社会管理和公共服务的实践;第5章提出了工会组织参与社会管理和公共服务的措施,从维护职工权益、加强自身建设、发挥帮扶优势等方面进行阐述,同时进一步提出几点思考,以求完善。
【关键词】：工会组织 教育工会 社会管理 公共服务 职能定位
【学位授予单位】：北京理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D412.6
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-15
• 1.1 研究背景和意义10-11
• 1.2 国内外研究现状11-13
• 1.2.1 国外研究成果综述11-12
• 1.2.2 国内研究成果综述12-13
• 1.3 研究思路与方案13-15
• 1.3.1 研究内容13
• 1.3.2 研究方法13
• 1.3.3 实施条件13-14
• 1.3.4 研究目标14-15
• 第2章 工会组织参与社会管理和公共服务的理论基础15-22
• 2.1 工会组织与社会管理、公共服务概念阐释15-19
• 2.1.1 工会组织15-17
• 2.1.2 社会管理17-18
• 2.1.3 公共服务18
• 2.1.4 三者关联18-19
• 2.2 工会组织参与社会管理和公共服务的依据19-21
• 2.2.1 工会组织和内部结构19-20
• 2.2.2 工会组织和政治社团20-21
• 2.3 工会组织参与社会管理和公共服务的合理性21-22
• 第3章 工会组织参与社会管理和公共服务的现状22-34
• 3.1 工会组织参与社会管理和公共服务的优势22-24
• 3.1.1 工会的参与机制是社会管理和公共服务的基本要求22-23
• 3.1.2 工会的维权机制是社会管理和公共服务的重要组成23-24
• 3.1.3 工会的自身建设是社会管理和公共服务的有利保证24
• 3.2 工会参与社会管理和公共服务举例——北京市教育工会24-25
• 3.3 教育工会参与社会管理和公共服务的方式及成效25-27
• 3.3.1 推动信息化建设25
• 3.3.2 依法科学维权25-26
• 3.3.3 建立帮扶机制26
• 3.3.4 提升整体素质26-27
• 3.4 教育工会参与社会管理和公共服务的调研27-34
• 3.4.1 教育工会组织健全27-29
• 3.4.2. 学校校务公开工作开展较好29
• 3.4.3. 教师队伍的师德状况良好29-30
• 3.4.4. 工会开展活动情况可观30-31
• 3.4.5. 教育工会维护教职工权益31
• 3.4.6. 劳动人事纠纷凸显问题31-34
• 第4章 国外工会参与社会管理和公共服务的实践34-38
• 4.1 国外工会的组织34-35
• 4.2 国外教育工会参与社会管理和公共服务的实践35-38
• 4.2.1 美国教育工会集体谈判制度35-36
• 4.2.2 英国教育工会培训和成教体系36-38
• 第5章 工会组织参与社会管理和公共服务的措施38-42
• 5.1 教育工会参与社会管理的保障措施38-40
• 5.1.1 依法维护职工的权益38
• 5.1.2 建设和谐校园和谐社会38
• 5.1.3 创新教职工代表大会机制38-39
• 5.1.4 工会干部自身建设要硬抓39
• 5.1.5 工会帮扶机制要延续传统39-40
• 5.2 教育工会参与社会管理和公共服务的思考40-42
• 结语42-43
• 参考文献43-46
• 附录46-50
• 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 于桂云;王代言;李江;白俊来;李佳琪;;论工会组织在推进社会管理中的重要作用[J];内江师范学院学报;2013年09期

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本文编号：471423